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25.7相似多边形和图形的位似
学习目标:
理解相似图形的定义并能判断两图形是否相似.
学习并掌握相似多边形的性质与判定方法.
学习重点:判断两图形是否相似.
学习难点:相似多边形的性质与判定方法.
自主学习
自主学习
知识链接
有全等的多边形吗?若有,请你在下面的网格图中画出一组全等的多边形.
2.相似三角形的性质有哪些?
答:________________________________________.
3.已知△ABC,请作一个△ABC,使它们的相似比为1:2.
新知预习
1、相似多边形
(1).观察下面的几组图形,讨论它们的共同点.
像这样形状_________的图形称为相似图形.
(2).如图,在上下两行图形中,把你认为是相似的图形用线连接起来.
一般地,如果两个多边形的对应角相等,对应边成比例,那么这两个多边形就叫做相似多边形.
(3)自学自测
.观察下图中的多边形,判断它们是不是相似多边形,再经过计算后验证你的结论.
2、位似
(1).如图,是日常生活中常见的一些图形.请观察,图中有相似图形吗?如果有,这种相似有什么特征?
如图,点O在四边形ABCD的内部,在其外部作一个四边形ABCD,使得四边形ABCD∽四边形ABCD,且相似比为1:2.,请仿照作法作出另一个相似比为1:3的四边形ABCD,观察这两个图形有何特点.
【归纳】像这样的图形,它们不仅相似,而且经过每对对应点的直线______,对应边互相____行(或在_______).我们把这样的图形称为位似图形.
(2)自学自测
.观察下图中的多边形,判断它们是不是位似图形,再经过计算后验证你的结论.
四、我的疑惑
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、要点探究
探究点1:相似图形
问题:下列图形都相似吗?为什么?
所有正方形;(2)所有矩形;(3)所有菱形;(4)所有等边三角形;(5)所有等腰三角形;(6)所有等腰梯形;(7)所有等腰直角三角形;(8)所有正五边形.
【归纳总结】(1)相似多边形的定义也是相似多边形的判定方法,在判定两个多边形相似时,必须同时具备两点:对应角相等,对应边成比例.(2)在说明图形不相似时只需画图举出反例即可.(3)所有边数相等的正多边形都相似.
【针对训练】
下列判断正确的是()
两个平行四边形一定相似
两个矩形一定相似
两个菱形一档相似
两个正方形一定相似
探究点2:相似多边形的性质
问题:已知四边形ABCD与四边形EFGH相似,试根据图中所给出的数据求出四边形EFGH和四边形ABCD的相似比.
【归纳总结】找准相似多边形的对应边是解决此类问题的关键,方法类似于找全等三角形对应边和对应角的方法.
【针对训练】
一个多边形的边长分别为2,3,4,5,6.另一个和它相似的多边形的最短边长为6,则其最长边为______.
探究点3:相似多边形的判断
问题:如图所示的两个矩形是否相似.
【针对训练】
根据下图所示,这两个多边形相似吗?说说你的理由.
探究点4:位似图形的概念及性质
例1:如图所示,指出下列各图中两个图形是否是位似图形?若是,请指出位似中心.
【归纳总结】解决此类题的关键是首先要判断两个图形是不是相似图形,然后再找出对应点,作出几对对应点所在的直线,观察是否经过同一个点.若两个图形是相似图形,且所作的直线经过同一个点,则这两个图形是位似图形.
【针对训练】
下面说法:(1)相似图形一定是位似图形(2)位似图形一定是相似的图形(3)同一底片时
底片上的图形和银幕上的图形是位似图形,其中正确的说法有()
A、1个B、2个C、3个D、4个
探究点5:位似图形的画法
例2:(1)如图①,在位似中心点O的异侧,作出已知四边形ABCD的位似图形A′B′C′D′,使四边形A′B′C′D′与四边形ABCD的相似比为2:3;
(2)如图②,已知五边形ABCDE,在位似中心点O的同侧作五边形ABCDE的位似图形A′B′C′D′E′,使五边形A′B′C′D′E′与五边形ABCDE的相似比为1:3;
【归纳总结】画位似图形时,要注意相似比,即分清楚是已知原图与新图的相似比,还是新图与原图的相似比.画位似图形的关键是画出图形中顶点的对应
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