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为加强教育教学常规管理，以规范促质量，向规范求效益，
靠规范创特色，严格按上级以及学校制定的教师教学“六认真”
工作规范要求，使教师教学工作走上科学化、规范化、制度化
的轨道，切实提高教学质量和办学水平，特制订什邡市实验小
学教师教学“六认真”工作考核与奖励办法。
一、教学“六认真”考核内容和要求
教师教学“六认真”主要包括：
1.制订计划实际可行，备课齐全，编写教案详细量足。
2.认真上课，讲求效率，提高质量。
3.作业设计灵活精心，作业批改及时、规范、细致。
4.认真组织课外辅
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