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(外研版高中英语)必修二UnderstandingideasEarthFirstUnit6
Bytheendofthislesson,mystudentswouldbeableto:1.illustratehowthefilmJawsandPeterinfluencedpeople’sviewonsharks.2.learntolookatthingsandwordswithcriticalthinking.3.makeanoralinitiativeaboutsharkprotection.
把握主题,建立各语篇关联,形成大观念主题语境“人与自然”—关爱地球,保护环境正视环保问题增强环保意识践行环保理论Period1startingoutVocabulary感知环境问题,学习主题语言Period3UsingLanguage:Grammar关注海洋环境,聚焦人类活动Period4ListeningSpeaking讨论雾霾污染,礼貌打断他人Period2Understandingideas新建救援理念,重新认识鲨鱼Period5DevelopingIdeas了解先进理念,真正绿色生活Period7PresentingIdeasReflection关注碳足迹子主题:小观念Period6Writing坚持光盘行动环保共同参与单元大观念:正视全球面临的环保问题,了解先进的环保理念,增强环保意识,践行绿色生活方式,树立共同关爱地球,保护环境,与自然和谐相处的价值观。
WatchaclipfromthefilmJaws
Tickthewordsthatyouwouldusetodescribeyourattitudetosharks.dangerouspowerfulendangeredinterestingman-eatingterrifyingcuteintelligenthugeMore:________CompareyourattitudeofSharks
SHARKS:DANGEROUSOrENDANGERED?
A.Finningkillsmillionsofsharksayear.Para.1B.Theopeningscenefromthe1975filmJaws.Para.2C.Morepeoplewanttoprotectsharksfromextinction.Para.3D.Benchleycameacrossanawfulsightofdeadsharksandfoughttoprotectsharks.Para.4E.Jawsmadepeoplemorescaredofsharksandpeoplekilledasmanysharksastheycould.Para.52.Fastreading:Matchthemainideaofeachparagraph.
A.Finningkillsmillionsofsharksayear.B.Theopeningscenefromthe1975filmJaws.C.Morepeoplewanttoprotectsharksfromextinction.Para.3D.Benchleycameacrossanawfulsightofdeadsharksandfoughttoprotectsharks.Para.4E.Jawsmadepeoplemorescaredofsharksandpeoplekilledasmanysharksastheycould.Para.5Para.2Para.13.Fastreading:Matchthemainideaofeachparagraph.
Thebasicstructureofthepassage.Sharks:DangerousofEndangered?
What’sgenreofthepassage?analysisconclusionSharks:DangerousofEndangered?dangerousP1Para.1+Para.2endangeredP2Para.3+Para.4P3
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