高中英语概要写作教学中的同伴互评策略探究教学研究课题报告.docx

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高中英语概要写作教学中的同伴互评策略探究教学研究课题报告

一、高中英语概要写作教学中的同伴互评策略探究教学研究开题报告

二、高中英语概要写作教学中的同伴互评策略探究教学研究中期报告

三、高中英语概要写作教学中的同伴互评策略探究教学研究结题报告

四、高中英语概要写作教学中的同伴互评策略探究教学研究论文

高中英语概要写作教学中的同伴互评策略探究教学研究开题报告

一、研究背景意义

作为一名英语教师，我深知高中英语概要写作对于学生语言能力和思维能力的培养至关重要。然而，在传统教学中，学生往往缺乏有效的反馈和评价，导致写作能力提升受限。因此，我将探究在高中英语概要写作教学中运用同伴互评策略的效果，

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