2025年赤峰市教育局所属事业单位竞争性比选工作人员的(28人考前自测高频考点模拟试题及一套完整答案.docxVIP

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2025年赤峰市教育局所属事业单位竞争性比选工作人员的(28人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、()是确保公文完整性和有效性的关键标识,有助于对公文开展查阅、检索以及装订工作。

A.页码

B.密级

C.印章

D.标题

【答案】:A

【解析】页码是保证公文完整性和有效性的重要标志,有助于对公文进行查阅、检索与装订。密级主要是用于区分公文的保密程度。印章是公文生效的重要标识,体现公文的权威性和严肃性。标题是公文内容的概括和提示。所以能保证公文完整性和有效性且有利于查阅、检索与装订的是页码。

2、随着气候变化,严重干旱和极端高温现象变得越来越频繁。有研究预计,全球棉花产量将大幅下降,以棉花为主要原材料的纺织品价格会进一步上涨,因此服装的批发及零售价格也会大幅上涨。以下无法削弱上述结论的是:

A.棉花作为纺织面料生产的原材料是可以替代的

B.目前已培育出在干旱条件下能保持产量的棉花新品种

C.我国用于生产服装的纺织品原料,部分依赖进口

D.服装生产已经越来越多地使用化学合成纤维材料

【答案】:C

【解析】题干观点是全球棉花产量降、纺织品价涨,服装批发及零售价也会大幅涨。能削弱的是可找到棉花替代品、有抗旱棉花品种、多用化学合成纤维等。部分依赖进口与服装价格是否大幅上涨无关,不能削弱。

3、《孟子》中“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”这句话,形象地体现出管理学决策心理的()。

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

D.逆反心理

【答案】:B

【解析】这句话描述了鱼和熊掌都是想要的,但只能选择其一,要舍弃一个来获取另一个。在管理学决策心理中,这种面临两个具有吸引力的目标,只能选择其中一个而产生的冲突就是双趋冲突。趋避冲突是指同一目标既有吸引力,又有排斥力,人们既希望接近,同时又不得不回避而引起的冲突。双避冲突是指同时面临两个力图回避的威胁性目标,但只能避其一所产生的冲突。逆反心理则是指人们为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。所以体现的是双趋冲突。

4、“努力实现以人为本,全面协调可持续的科学发展”这句话是科学发展观关于()的科学回答。

A.可持续发展

B.实现什么样的发展

C.解放和发展生产力

D.以人为本

【答案】:B

【解析】该题考查科学发展观的相关内容。科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,其核心在于回答“实现什么样的发展、怎样发展”等重大问题。“努力实现以人为本,全面协调可持续的科学发展”,明确阐述了发展的理念和目标,这正是对“实现什么样的发展”这一问题的科学回应。可持续发展是科学发展观的重要内容之一,强调经济、社会和环境的长期协调发展,但题干的表述并非单纯针对可持续发展的回答。解放和发展生产力是社会主义的本质要求,并非本题题干表述所主要体现的关于科学发展观的核心问题。以人为本是科学发展观的核心立场,强调以人民的利益为出发点和落脚点,但题干整体强调的是对发展的一种全面描述,并非仅仅围绕以人为本进行回答。综上,答案为实现什么样的发展。

5、结合事实一与事实三,侯某的行为构成()。

A.传播性病罪

B.强制猥亵罪

C.故意伤害罪

D.强奸罪

【答案】:B

【解析】要判断侯某的行为构成何种犯罪,需结合相关罪名的构成要件逐一分析。传播性病罪是指明知自己患有梅毒、淋病等严重性病而进行卖淫、嫖娼的行为。若事实一与事实三显示侯某明知自身患有严重性病仍实施了与卖淫、嫖娼相关的传播行为,则可能构成此罪。强制猥亵罪指以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的行为。倘若事实中体现侯某使用强制手段违背他人意愿实施了猥亵行为,便可能构成该罪。故意伤害罪是指故意非法伤害他人身体并达到一定的严重程度、应受刑法处罚的犯罪行为。若事实表明侯某存在故意对他人身体实施伤害且符合相应严重程度的情形,那么可能构成故意伤害罪。强奸罪是指违背妇女意志,使用暴力、胁迫或者其他手段,强行与妇女发生性交的行为,或者故意与不满14周岁的幼女发生性关系的行为。若事实显示侯某违背妇女意志强行与其发生性关系或者与不满14周岁幼女发生性关系,就可能构成强奸罪。最终需依据事实一与事实三所呈现的具体情节和证据来准确判断侯某的行为符合哪种犯罪的构成要件,从而确定其构成的罪名。

6、0,0,1,5,23,()。

A.119

B.79

C.63

D.47

【答案】:A

【解析】先将原数列的各项都加1,得到新数列1,1,2,6,24。接着依次用相邻两项中后一项除以前一项,得到1,2,3,4,这是一个公差为1的等差数列。按照此规律,下一项与24的商应为5,所以新数列下一项是24×5。由于这是原数列各项加1后得到的新数列,那

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