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2024年幼儿园教师招聘考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），“能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化”属于哪个领域的目标？

A.科学

B.数学认知

C.社会

D.语言

答案：A

解析：《指南》科学领域“科学探究”子领域中，5-6岁目标3明确提出“能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化”，强调幼儿对自然现象和事物的探究能力。

2.幼儿在搭积木时，边操作边说：“我要建一座城堡，这里需要一扇门。”这种语言属于？

A.对话语言

B.独白语言

C.内部语言

D.自我中心语言

答案：D

解析：自我中心语言是幼儿特有的语言现象，表现为说话时不考虑他人是否在听，主要用于自我调节和思维表达。案例中幼儿边操作边说出自己的想法，属于自我中心语言的典型表现。

3.某小班幼儿在玩“娃娃家”时，看到同伴的玩具听诊器有趣，便直接抢过来。教师正确的做法是？

A.立即制止并批评，要求归还玩具

B.观察幼儿行为，引导其用语言表达需求

C.介入游戏，为幼儿分配玩具避免冲突

D.忽视冲突，等待幼儿自行解决

答案：B

解析：小班幼儿处于“自我中心”阶段，缺乏分享与合作意识。教师应遵循《指南》社会领域“人际交往”目标中“引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待他人”的要求，通过观察了解幼儿行为动机（如对玩具的兴趣），再引导其用语言表达“我可以借你的听诊器玩吗”，而非直接干预或批评。

4.下列关于幼儿游戏的说法，正确的是？

A.角色游戏是幼儿最早出现的游戏类型

B.结构游戏的核心是模仿和想象

C.规则游戏需要教师预设明确的规则

D.表演游戏不需要生活经验的支撑

答案：C

解析：规则游戏是成人（教师或家长）根据一定的教育目的编制的游戏，通常有明确的规则、玩法和结果，如“红绿灯”“抢椅子”等。选项A错误，幼儿最早出现的游戏是练习性游戏（感知运动游戏）；选项B错误，角色游戏的核心是模仿和想象，结构游戏的核心是建构与创造；选项D错误，表演游戏需要幼儿对文学作品或生活场景有一定经验积累才能进行。

5.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于？

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

答案：B

解析：《幼儿园工作规程》第十八条明确规定：“在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时；高寒、高温地区可酌情增减。”

6.幼儿出现“告状”行为，主要反映其哪个方面的发展？

A.道德认知

B.语言表达

C.自我意识

D.同伴关系

答案：A

解析：幼儿“告状”通常是因为感知到同伴行为与自身理解的“规则”或“道德”不符（如“他抢我的玩具”“她打人”），这反映了其道德认知的发展，即开始理解并遵守社会规范，同时试图通过成人的介入维护规则。

7.教师在“认识秋天”主题活动中，带领幼儿观察树叶变化、收集果实、绘制秋天图画，这体现了幼儿园教育的？

A.活动性原则

B.直观性原则

C.整合性原则

D.发展性原则

答案：C

解析：整合性原则强调将多个领域、多种形式的教育内容有机结合。活动中教师融合了科学（观察树叶）、艺术（绘制图画）、社会（感受季节变化）等领域，通过观察、操作、表达等多种方式促进幼儿全面发展，体现了整合性。

8.某中班幼儿绘画时，把太阳涂成绿色，教师评价：“你画的太阳真特别，能告诉老师为什么是绿色的吗？”这种评价方式符合？

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.发展性评价

D.相对性评价

答案：C

解析：发展性评价关注幼儿的个体差异和进步，强调通过评价促进幼儿发展。教师没有否定幼儿的独特想象，而是鼓励表达，符合“尊重幼儿的兴趣和需要，关注个别差异”的发展性评价理念。

9.下列属于幼儿心理健康表现的是？

A.过度依赖成人

B.能随音乐节奏协调地跳舞

C.愿意与同伴分享玩具

D.害怕尝试新事物

答案：C

解析：幼儿心理健康的核心是情绪安定愉快、愿意交往、适应群体生活。“愿意与同伴分享玩具”体现了良好的社会交往能力和积极的情绪状态；选项A（过度依赖）、D（害怕尝试）属于适应性问题；选项B属于动作发展，与心理健康无直接关联。

10.教师在组织“超市购物”角色游戏时，提供了不同面值的“纸币”“价签”和“收银机”，这主要是为了？

A.丰富游戏