英语演讲选修课教案3-analysis.docVIP

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2025-06-29 发布于广西
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英语演讲选修课教案3-analysis.doc

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山东理工大学教案

第3次课

教学课型：理论课□实验课□习题课□实践课□技能课□其它□

主要教学内容（注明：*重点#难点）：

AudienceAnalysis

*Audience-centeredness

2．Thepsychologyofaudience

3.#DemographicAudienceAnalysis

4.Situationalaudienceanalysis

5.*Adaptingtotheaudience

教学目的要求：

Goodspeakersareaudience-centered.Theyknowthattheaimofspeechmakingistogainadesiredresponsefromlisteners.Whenworkingonyourspeeches,keepthreequestionsinmind:TowhomamIspeaking?WhatdoIwantthemtoknow,believe,ordoasaresultofmyspeech?Whatisthemosteffectivewayofcomposingandpresentingmyspeechtoaccomplishthataim?

教学方法和教学手段：

讲授,ppt

讨论、思考题、作业：

Howtoundertakeademographictraitsofyouraudienceanalysis?

Therequirementsofpresentationone

参考资料：

Theartofpublicspeaking

Beagreatspeechmaker

Themostinfluentialspeeches

注：教师讲稿附后

Lesson3Analyzingtheaudience

1.Audience-centeredness:keepingtheaudienceforemostinmindateverystepofspeechpreparationandpresentation.

Audience-centeredness:goodpublicspeakersareaudience-centered.Theyknowtheprimarypurposeofspeechmakingistogainadesiredpositiveresponsefromlisteners

Beingaudience-centereddoesnotmeanthatyoucantakeanymeanstoachieveyourpurpose.Youshouldnotcompromiseyourbeliefstogetafavorableresponsefromtheaudience.Youshouldnotuseanybadandimmoraltacticstoachieveyourgoal.

Tobeaudience-centered,youshouldkeepseveralquestionsinmindwhenyouworkonyourspeeches;

(1)TowhomamIspeaking?

(2)WhatdoIwantthemtoknow,believe,ordoasaresultofmyspeech?

(3)Whatisthemosteffectivewayofcomposingandpresentingmyspeechtoaccomplishthataim?

Theanswerstothesequestionswillinfluencedecisionsyoumakealongthewayofyourpresentation---whenyouselectatopic,determineaspecificpurpose,setonyourmainpointsandsupportingmaterials,organizethemessageandfinally