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《智慧化税费申报与管理》教案
课时分配表
章序
课程内容
课时
备注
0
绪论
2
1
增值税智慧化申报与管理
8
2
消费税智慧化申报与管理
4
3
城市维护建设税
2
4
企业所得税智慧化申报与管理
6
5
个人所得税智慧化申报与管理
8
6
关税智慧化申报与管理
2
7
车辆购置税和船舶吨税智慧化申报与管理
2
8
资源税和环境保护税智慧化申报与管理
4
9
城镇土地使用税和耕地占用税
智慧化申报与管理
2
10
房产税、契税和土地增值税
智慧化申报与管理
4
11
车船税、印花税和烟叶税
智慧化申报与管理
4
机动
2
合计
50
课题
绪论
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
(1)掌握税收与税法的基本知识
(2)了解我国的税法体系
(3)熟悉我国的税收征收管理制度
(4)了解金税工程系统
技能目标:
能正确区分我国现行税种
素养目标:
增强遵纪守法、诚信纳税的意识
教学重难点
教学重点:税收的特点、税法的基本要素、税收实体法、税收程序法、税务登记管理制度、会计管理制度、发票管理制度、纳税申报管理制度、税款征收制度、金税工程的概念、金税工程的发展进程、金税工程的核查内容
教学难点:税法的基本要素、税收实体法、税收程序法
教学方法
问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
新课预热
【教师】自我介绍,与学生简单互动,介绍课程定位、内容安排、考核要求等
本课程紧紧围绕《国家职业教育改革实施方案》的要求,按照“以技能训练为主线,以相关知识为支撑”的思路进行授课。通过学习,学生可以储备扎实的税务知识,锻炼线上、线下纳税申报的技能,掌握一定的纳税筹划方法,从而实现“知税—办税—用税”三阶岗位能力的提升。
【学生】聆听、互动
【学生】讲述我国智慧化税费申报与管理的现状和发展趋势,强调学习本课程的意义
【学生】聆听、思考、理解
问题导入
【教师】提出问题:
请同学分享一下自己对税收与税法的理解。
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过学生的回答,引入新知,讲解税收、税法等知识
一、税收与税法
税收与税法密不可分,税收是税法确定的具体内容,税法是税收的法律表现形式。
(一)税收
【教师】播放“税收的意义”视频(详见教材),并提出以下问题:
税收的意义是什么?
【学生】观看、思考、举手回答
【教师】总结学生回答
税收是指国家为了满足社会公共需要,凭借政治权力,按照法律的规定,强制、无偿地取得财政收入的一种形式。税收是国家经济工作的重要组成部分,在国家治理中发挥着基础性、支柱性、保障性作用,是保障国计民生的重要财力支撑。
税收具有无偿性、强制性和固定性的特点。税收的这三个特点相互联系,缺一不可。其中,无偿性是税收本质的体现,强制性是国家实现无偿征税的强有力保证,固定性是无偿性和强制性的必然要求。
1.无偿性
税收的无偿性是指国家征税后,既不需要归还给纳税人,也不需要向纳税人支付任何报酬。税收的无偿性是对个体纳税人而言的,但就全体纳税人而言,税收是有偿的,具体表现为国家为社会全体成员提供的公共产品或公共服务。
2.强制性
税收的强制性是指国家以社会管理者的身份,通过颁布法律或政令强制征税。任何纳税人都必须依法纳税,任何征税机关都必须依法征税,否则征纳双方就要承担相应的法律责任。
3.固定性
税收的固定性是指国家在征税前,规定了统一的征税标准,包括纳税人、征税对象、税率、纳税期限和纳税地点等。这些标准一经确定,在一定时期内是相对稳定的,不会随意变动。
(二)税法
税法是指用于调整国家与纳税人之间在征税、纳税方面的权利及义务关系的法律规范的总称。它构建了国家依法征税和纳税人依法纳税的行为准则体系,在保证国家财政收入的同时,也保障了纳税人的合法利益。
通常情况下,税法的基本要素包括纳税人、征税对象、税目、税基、税率、纳税环节、纳税时间、纳税地点、税收优惠及罚则等。
1.纳税人
纳税人又称“纳税主体”,是指税法中规定的负有纳税义务的单位和个人。它有自然人和法人两种最基本的形式。与纳税人联系紧密的另一个概念是扣缴义务人。扣缴义务人包括代扣代缴义务人与代收代缴义务人。
(1)代扣代缴义务人是指虽不承担纳税义务,但依照有关规定在向纳税人支付款项时,有义务代扣代缴其应纳税款的单位和个人。例如,出版社代扣代缴作者稿酬所得的个人所得税。
(2)代收代缴义务人是指虽不承担纳税义务,但依照有关规定在向纳税人收取款项时,有义务代收代缴其应纳税款的单位和个人。例如,对于委托加工的应税消费品,受托方在向委托方交货时代收代缴委托方应该缴纳的消费税。
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