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《谈美》读后感3000字

《谈美》读后感3000字：

“人生莫要大汗淋漓埋头向前，也当时不时停下来，慢慢走，欣

赏路两边的风景”，因桥梁而入美学，朱光潜老先生的《谈美》，当为

小玄子的美学第一课。

01、缘起

最先知道朱光潜作为美学家是在高中教室的图书角，教语文的班

主任是美学硕士，在教室的窗台上开辟了图书角，放置了中外文学（美

学）书籍，其中就有朱的著作（具体是哪一本记不清了）。最先注意

到《谈美》这本书，也是因了朱光潜先生的名号，这本书是先生于1932

年（时年35岁，算是人生早期阶段）著作的一部谈论美学的书籍，

书不算厚，197页，其中讲述了中国的古典美，又引用西方美学家的

观点谈鉴赏美，读来不像一般哲学书那般苦涩难懂，也不像一般美学

书张口闭口引经据典，非要有厚实的文学基础才能读得顺心遂意，《谈

美》这本书就像作者在序言中所说，以一种跟小辈人谈话的方式进行，

作者说在著书前不需动辄读十几本参考书，就以最平常的语言和聊天

的方式来听谈论生活中的美，文学中的美，让从未接触过理论美学的

工科生深深沉浸其中，惊喜于先生的文笔和当中所蕴含的思想。

02、转合

1

拿到这本书，打开目录便被序列一到十五的标题惊艳到了，其中

有谈论对审美三种不同态度篇朴实如“我们对于一颗古松的三种态

度”，也有谈论美感和联想且自带意境的诗句“记得绿罗裙，处处怜

芳草”，也有谈论写实主义和理想主义关系篇目的“依样画葫芦”。不

同于理科课本中纯属解释概念的标题，用朴实命题、古诗、经典名句、

俗语做标题，参差不齐的表述形式，视觉上本身就形成了一种美感，

借他语以言己意，又是一美！首先要想用他人之语表己之思想，你得

理解到他人之语的深刻含义，他人通过这段语言想表达出自己什么样

的思想，之后你要用自己的情感去理解他人的思想，再将其融为一体

并以一种大众认可为美的形式表现出来，这不就是最简单的一种美的

形成过程吗？（对标题美的初步看法）

对于书中的观点我不是都认可，只针对其中感兴趣的几点，谈论

一下我的看法，简单做一下笔记。第一篇谈论对美三种态度的末尾的

一句话，让我很受触动，写的很有文采，朱自清作的序中也曾提到这

句，下面我们简单来看看这句话。

“悠悠的过去只是一片漆黑的天空，我们所以还能认识出来这漆

黑的天空者，全赖思想家和艺术家所散步的几点星光。朋友，让我们

珍重这几点星光！让我们也努力散步几点星光去照耀和那过去一般漆

黑的未来。”

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这里看起来很有意思，漆黑的天空代指世间一切未知的混沌状态，

把思想家对于世界的看法和艺术家基于世界现实所创造的艺术看做

几点星光，比喻很是贴切，也说明了我们对世界的认知是小荷才露尖

尖角，是那一点点，后面又说珍惜这些星光，自己也要去散布星光，

这种发掘未知的贡献精神是我们应当去学习的。但这结论未免又有些

绝对，全赖思想家和艺术家概念是否有些缩小化，有以偏概全的嫌疑，

或许一切可欣赏可表达者皆可称为思想家和艺术家。

我们对美的追求古已有之。原始先民用于做饭的炊具，其上面的

花纹令今人都叹为观止。炊具满足了为人的基本生存需求提供了辅助，

但花纹却不是必须的，没有花纹也并不影响人的生存，是否从这一表

现中看到原始人对美的追求？按照书中的观点，这种美是最基础的物

质美，是不需要系列复杂的情感和方法。如果从另一个角度想，先民

们看到了美丽的花纹并将其内化使心情愉悦，产生了对这些饰有花纹

陶罐的喜欢，由物之美上升到内心情感的愉悦喜爱，或许这已经不是

最基础的物质美了吧。

接着先生在第一章谈论对一棵古松的三种态度，其实是人对美的

三种态度，古松是美的载体，单纯的谈美未免让人觉得空泛，古松给

了美以具体的表现形式，美又是古松的表观显现，就像我们的这门课，

我们要学结构美学，而桥梁就是载体，我们要在不同的桥梁中去欣赏

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结构美学。回到文中，作者以木商、植物学家和画家三种人来表述人

在不同状况下对这棵古松的三种态度，