人教版五年级下册数学期末考试卷及参考答案(精练).docxVIP

人教版五年级下册数学期末考试卷及参考答案(精练).docx

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人教版五年级下册数学期末考试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要使三位数“56□”能被3整除,“□”里最小能填(??)。

A.1??????B.7??????C.9

2.下面(??)的运动是平移。????

A.旋转的呼啦圈????B.电风扇扇叶????C.拨算珠

3.下面几句话中,正确的一句是(?)。?

A.偶数都是合数?B.假分数的倒数不一定是真分数??C.角的两边越长,角就越大

4.用一根长(?)铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。?

A.28厘米?????B.126平方厘米?????C.56厘米

5.从上面观察物体,看到的形状是(?)。?

A.???B.???C.?

6.下列物体的运动属于旋转现象的是(??)。??

A.推拉窗的打开和关上????B.转盘的运转????C.抽屉的推拉

二.判断题(共6题,共12分)

1.分数单位相同的分数才能相加减。(?)??

2.在自然数中,所有偶数的倍数一定是合数。(??)

3.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(??)

4.一个数的最大约数和它的最小倍数相等。(??)

5.一个数倍数的个数是无限的。(??)

6.一个数的因数的个数是有限的,而倍数的个数是无限的。(??)

三.填空题(共6题,共22分)

1.观察下面图形,然后填一填。

2.写成小数是(??),写成小数是(??)。

3.陀螺的转动属于(??)现象,缆车的运动属于(??)现象。

4.在括号内填上正确的数。

5米=(??)分米=(??)厘米

5平方米=(??)平方分米=(??)平方厘米

5立方米=(??)立方分米=(??)立方厘米

5.至少用(??)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(??)立方厘米。

6.观察图形,填空。?

沿虚线折一折,能折成________体。

其中②号面与________面相对。

③号面与________面相对。

⑤号面与________面相对。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共16分)

1.如图

(1)把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。

(2)三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共28分)

1.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?

2.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?

3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

4.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?

5.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克??

6.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.左,4;右,9;下,5

2.0.2;0.06

3.旋转;平移

4.75;750;750;75000;7500;7500000

5.8;1000

6.正方;⑥;①;④??

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:如图

(2)解:如图

2.解:共有10种方法.

六.解答题

1.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元).

由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).

所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.

答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.

2.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。

3.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3

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