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2025年教师专业发展核心素养与教育信息化2.0融合策略研究报告.docx

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    2025年教师专业发展核心素养与教育信息化2.0融合策略研究报告模板

    一、2025年教师专业发展核心素养与教育信息化2.0融合策略研究报告

    1.1背景分析

    1.1.1教师专业发展核心素养的内涵

    1.1.2教育信息化2.0时代的特征

    1.2融合策略探讨

    1.2.1构建教师专业发展核心素养体系

    1.2.2创新教师培训模式

    1.2.3加强信息技术与教育教学的深度融合

    二、教师专业发展核心素养内涵与教育信息化2.0融合的关键要素

    2.1教师专业发展核心素养的内涵解析

    2.1.1道德品质

    2.1.2专业知识

    2.1.3教育教学能力

    2.1.4教育研究能力

    2.1.5终身学习能力

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