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2023年开展课后服务工作实施方案

为深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好小学生课后服务的指导

意见》教（一厅[20_]_号），《—省关于做好小学生校内课后服务

工作的指导意见试（行）》—（教[20_]_号），《—县中小学生课后

服务工作实施意见》—（教[20_]_号）等文件精神和要求，切实做好

我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮

助家长解决无法按时接送孩子的难题。经校领导班子会议研究后，我

校结合学校实际，特制定2023年开展课后服务工作实施方案。

一、指导思想

深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精

神，全面落实全国教育大会和国家、省相关文件部署要求，积极回应

社会关切，破解小学生“放学早、接送难”的矛盾，在满足完成正常

的教育教学任务之外，在下午放学之后，于学生家长的自愿，针对

确实有接送困难的学生家庭，开展以学校为主体承担的具有公益性的

课后辅导服务，以服务好家长、学生为宗旨，有效整合学校、家庭等

方面资源，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，着力破

解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。进一步

增强学校的教育服务能力，为学生和家长排忧解难，以拓展学生学习

空间、推进素质教育、落实立德树人为根本任务，促进学生的健康成

长。

二、服务工作目的

一（）让每位家长放心。

满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。

二（）对每位学生负责。

以“放学后延时服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，

让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构

为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时

服务工作领导小组C

组长：

副组长：

成员：

注：领导小组成员负责课后服务各项工作的统筹、分工；工作领

导小组下设办公室，由—兼任办公室主任，具体负责放学后延时服

务工作开展，协同教导处、各科室及班主任做好登记、统计、公示、

材料收集、归档等工作。

四、基本原则

一（）学校自主。学校作为提供课后服务的主体，据自身实际和

学生需求，自主利用学校师资力量、场所资源、仪器设备，提供各类

课后服务。同时学校据学生需求聘请社会专业人士或志愿者参与课

后服务工作。

二（）个人自愿。开展课后服务工作遵从学生及家长意愿，由学生

和家长自愿选择，充分征求家长意见，主动向家长告知服务对象、服

务时间、服务内容、安全保障措施等，不强制或变相强制学生参加，

不以任何方式拒绝或推诿学生参与。

三（）公益普惠。课后服务坚持公益性，由政府和家长共同分担运

行成本，严禁以课后服务名义乱收费。

（四）育人为本。课后服务坚持党的教育方针，坚持五育并举，落

实立德树人本任务，遵循教育规律和学生成长规律，积极开展促进

学生身心健康和德智体美劳全面发展的丰富多彩的教育服务活动，满

足学生成长的多样性需求。

五、学后延时服务具体内容

一（）服务对象

放学后，延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家

无人照料的一至六年级学生。

二（）服务主体

校内延时看管服务工作，有学校安排教师值日直接看管，也可由

学校家长委员会组织家长义工进行看管。

三（）服务时间

课后服务时间从学期开始到学期结束四（个月），实行“5+2”模式,

即一周5天，每天2小时左右，遇（特殊天气和节假日，时间另行通

知）第一课时16：25——17：05,第二课时17：15——17：55。放学

后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后16：