部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷附答案（精练）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（?），实际上却十分细心体贴。

A.单独

B.孤单

C.孤傲

D.骄傲

2.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（??）说的。

A.〔德国〕海涅

B.〔法国〕海涅

C.〔英国〕海涅

D.〔美国〕海涅

3.对于自己不完美的地方，我们可以（?）。

A.自暴自弃，不再努力

B.开始讨厌自己，变得沉默寡言

C.不断改进自己，使自己变得更好

4.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（??）。

A.不喜欢做小事

B.粗心马虎

C.不拘小节

5.下面（??）是好朋友应该做到的。

A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的

B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我

C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用

D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账

6.小健单元考试成绩不理想，你会对他说（??）。

A.你好差劲

B.找原因，提成绩

C.很失败呀

D.不关事的

7.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（??）。

A.难题

B.难看

C.难堪

D.难受

8.下面做法正确的是（??）。

A.小明上下楼梯经常走左边。

B.王芳经常采摘花园里的花。

C.小强过马路时，红灯亮了也不管。

D.小飞按时交作业。

9.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（??）。

A.下棋

B.做游戏

C.到马路边刮人家的车

10.荒岛逃生游戏告诉我们（??）最重要。

A.团结

B.力气

C.技巧

二.(共10题，共34分)

1.读平面图首先要认识（???）和（???）。

2.每个人都有自己的优势和（???），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（???），我们就会让自己变得更棒。

3.巧诈不如（?????）。

4.我们每个人都有自己的（???），也有不完美地方。

5.在生活中，我们常常对自己有特别的（???），假如你有一种神奇魔法，你想变成（???）。

6.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。

7.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（???）、（???）或（???）而没有说实话。

8.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（???）自己。我们要学会接纳自己、（???）自己，才能成为更好的自己。

9.（???）是中华民族的传统美德，是做人之本。

10.每个人都有丰富的（???）世界。

三.(共10题，共20分)

1.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（??）

2.体育课上我跑的最慢，真丢人。（??）

3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又各有不同。（??）

4.小军是个残疾人，在平时我们应该多帮助他。（?）

5.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。?（??）

6.小艾忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。（??）

7.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。（??）

8.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（??）

9.期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。（??）

10.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（??）

四.(共6题，共38分)

1.列出你心中的诚实行为。

2.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？

3.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。

4.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？

5.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）

6.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。

五.(共2题，共16分)

1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？

材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。

材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。

材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

2.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？

参考答案

一.

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

7.A

8.D

9.C

10.A

二.

1.图例；方向

2.长处；改进

3.拙诚

4.特点

5.期待；略

6.理解