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一年级数学（上册）期末复习计划

2008年12月20

一、期末复习教学目标

1、使学生进一步理解、巩固、本学期所学的知识，加

深认识知识间的一些联系。

2、使学生的计算技能更加巩固，能综合运用知识解决

实际问题，增强数学意识和数学思考的初步能力。

二、复习阶段教学建议

1、要联系教材的重点，根据本班学生的具体情况灵活安排，有针对性地组织复习，确保学生掌握所学的知识。

2、要从学生的实际出发确定复习重点，使期末复习做到有的放矢，提高复习效果。

3、对于全班掌握得好的内容，可以作一般复习，向学生

提一些复习要求让学生自主练习。对学生掌握不够牢固的地方要作重点复习，必须使学生弄清并且掌握好这些知识并通过练习加以巩固。

4、对于学有困难的学生要重点给予辅导，帮助他们理清

知识掌握方法。

5、通过复习，要促进学生在数学学习上的提高、发展，进一步让学生体会学习数学的成功感，培养学生学习数学的自信心。

6、复习内容可以分为以下四大部分：

第一部分：主要复习认数、认识钟表。认识物体及简单的统计方法。

第二部分：主要复习10以内的加减法。

第三部分：主要复习20以内的进位加法。

第四部分：主要是综合应用所学知识解决一些简单的实际问题。

7、复习时注意事项：

（1）复习认数、认识钟表和认识物体及简单的统计方法时，可以先让学生通过独立思考完成相关练习；再通过交流，帮助学生对已经学过的有关知识进行整理。

（2）复习加、减法计算时，要注意采用游戏、竞赛等多种学习方式组织学生练习，以激发学生练习的兴趣，提高计算的正确率和熟练程度，促进计算技能的形成。

（3）复习解决简单的实际问题时，要关注学生解决问题时的思考过程，使学生逐步学会有条理地思考和表达，从而培养收集、整理和加工信息的能力以及正确选择计算方法解决实际问题的能力。

三、复习课时安排：

（1）、概念部分。复习时间1课时。

（2）、计算部分。复习时间2课时。

（3）、解决问题。复习时间1课时。

（4）、综合复习。复习时间（3～4）课时。

无锡市东亭中心小学

一年级（上）数学口试评价方案

（2008年12月）

一、口试题（10分，每题0.5分。）

10－()＝19﹢2＝

9－（）＝29﹢4＝

()＋5＝67﹢8＝

5＋()＝78﹢4＝

()＋0＝56﹢5＝

8＋()＝95﹢9＝

()－1＝14﹢7＝

2＋()＝97﹢5＝

4＋()＝108﹢0＝

()－5＝410－0＝

二、操作题（10分，每题2分。）

1、画一画：□□□□□□□□

（1）画○，要求画出的个数比□少

（2）画△，要求画出的个数比□多

2、排一排：13、0、8、5、17、1、10、12。

把上面的数字，按从大到小的顺序排一排：

3、写一写：3、6、7、4、10

从上面几个数中任选3个数，写出4道算式。

4、修一修：请你在下面的钟面上添上缺少的时针或分针。

9时8时6时大约8时

5、辨一辨

△△在的（）面，的下面是（），

○□的左面是（），（）在的右面。

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