讲党恩爱核心主题班会课.pptxVIP

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目录01班会课目的02班会课内容03班会课形式04班会课效果05班会课反馈06班会课改进

班会课目的章节副标题01

强化党恩意识通过学习党的光辉历程，让学生了解党的伟大成就，增强对党的认同感和感恩之情。学习党的历史鼓励学生参与志愿服务活动，通过实际行动感受党的服务人民的宗旨，培养感恩社会的意识。参与志愿服务组织学生讨论当前党的政策，理解政策背后的深意，以及对个人和国家发展的积极影响。讨论党的政策010203

增进爱国情感分享革命故事，传承红色基因，激发学生爱国情怀。传承红色精神通过历史讲述，增强学生对国家发展历程的认知与自豪感。强化国家认知

提升集体荣誉感通过讲述班级或学校过去的成功案例，激发学生的集体荣誉感和归属感。分享成功故事01开展班级团队建设活动，如运动会、知识竞赛，增强学生间的团结协作。组织团队活动02定期表彰在学习、品德等方面表现突出的个人和集体，树立榜样，鼓励大家向他们学习。表彰优秀个人和集体03

班会课内容章节副标题02

党的历史回顾从1921年中共一大到如今，党的历史见证了从萌芽到壮大的伟大历程。党的成立与发展0102如南昌起义、长征、抗日战争胜利等，这些事件深刻影响了中国的历史走向。重大历史事件031978年改革开放政策的实施，开启了中国经济快速发展和社会全面进步的新时期。改革开放的历程

党的恩情教育讲述中国共产党在不同历史时期对人民的关怀与帮助，如抗战时期的支前运动。01历史上的党恩故事介绍近年来党的政策如何改善民众生活，例如脱贫攻坚战取得的显著成效。02党的政策与民生改善阐述在党的领导下，国家在科技、教育、经济等方面取得的飞跃性发展。03党领导下的国家发展

爱国主义实践参观红色基地主题演讲活动01组织学生参观革命纪念馆，感受先烈精神，增强爱国情怀。02举办爱国主题演讲，让学生表达对国家的热爱与感恩之情。

班会课形式章节副标题03

讲座与讨论邀请校内外专家就党的历史、理论进行专题讲座，增强学生对党的认识和理解。主题讲座学生分小组就党恩的具体表现进行讨论，分享个人感受和见解，促进思想交流。小组讨论设置问答环节，让学生提出对党的疑问，由老师或嘉宾现场解答，增进互动性。互动问答环节

视频资料展示通过播放历史上的重要时刻视频，如党的成立、重大会议等，增强学生对党的历史的了解。历史时刻回放播放关于党恩教育的短片，如国家发展成就、民生改善等，让学生感受到党的恩情。党恩教育短片展示优秀党员的先进事迹视频，如雷锋、焦裕禄等，激励学生学习他们的精神和品质。先进人物事迹

班级互动活动通过小组讨论，学生围绕“讲党恩爱核心”主题发表见解，增进理解和认同。主题讨论会学生扮演不同历史时期的人物，通过角色扮演活动，体验和学习党的历史和精神。角色扮演组织以“讲党恩爱核心”为主题的班级知识竞赛，通过游戏形式加深记忆和理解。知识竞赛

班会课效果章节副标题04

学生思想认识01通过班会课，学生对国家的发展历程和党的政策有了更深刻的理解，提升了国家意识。02班会课引导学生树立社会主义核心价值观，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。03通过讲述党的历史和成就，学生深刻认识到党的恩情，增强了对党的感恩之情和信任感。增强国家意识树立正确价值观认识党恩

班级凝聚力提升共同目标的设定01通过班会课，同学们共同讨论并设定班级目标，增强了集体荣誉感和归属感。团队合作活动02组织班级团队建设活动，如运动会、才艺展示等，促进同学间的相互了解和合作。班级文化创建03班会课上，同学们共同参与设计班级标志、口号等，形成独特的班级文化，增强班级认同感。

爱国主义行为体现学生主动分享对党的认识和爱国情感，展现爱国情怀。积极发言积极参与主题班会中的爱国活动，如唱国歌、朗诵爱国诗歌。参与活动

班会课反馈章节副标题05

学生反馈收集利用网络平台进行问卷调查，收集学生对班会课的反馈，便于数据统计和分析。通过小组讨论形式，让学生在小组内分享感受，然后汇总小组意见，反映班级整体态度。设置匿名意见箱，鼓励学生坦诚表达对班会课的看法和建议，保护学生隐私。匿名意见箱小组讨论反馈在线问卷调查

教师观察总结通过观察学生在班会课上的互动和讨论，教师可以评估学生的参与度和积极性。学生参与度分析01教师通过观察学生在班会课前后的态度变化，可以了解班会课对学生情感态度的影响。情感态度变化02通过课后提问或小测验，教师可以评估学生对班会课主题内容的理解和掌握程度。知识掌握情况03

家长意见征询家长对班会主题的看法通过问卷或会议收集家长对“讲党恩爱核心”主题班会的看法，了解其认同度和支持情况。0102家长对班会形式的建议征求家长对班会形式的意见，如是否应增加互动环节，是否需要更多视觉辅助材料等。03家长对班会内容的反馈询问家长对班会内容的接受程度