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2025年新疆生产建设兵团中考语文试卷
1.阅读下面的文段，完成问题。
辽阔大地，沧桑巨变。新疆，正在向世界展示着大国基建的硬核实力和高质量发展的雄心魄力。天山胜利邃道贯通，天堑变通途，让旅途冲破山川束缚，为区域经济发展按下加速键；阿尔塔什水利枢扭工程建成，全力发挥发电、防洪、灌概等综合效益；西气东输架起澎湃动脉，让清洁能源走进千家万户，将西部能源血脉注入东部经济心脏；布满梭梭与红柳的戈壁上，一列列输电铁塔高高耸立，铁塔之间绵长的导线，传送着火电、风电、太阳能发电电能……广袤的新疆大地上，一项项“当惊世界殊”的宏大工程汇聚成一幅波澜壮阔的新时代画卷，新疆人民的自豪感（）。
(1)请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。
(2)下列词语中字音不正确的一项是______
A.魄力（pò）
B.天堑（qiàn）
C.澎湃（bài）
D.耸立（sǒng）
(3)下列词语中字形正确的一项是______
A.邃道
B.束缚
C.枢扭
D.灌概
(4)填入文中括号内的成语恰当的一项是______
A.当之无愧
B.不期而至
C.相得益彰
D.油然而生
2.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（）
A.《战国策》是西汉刘向根据史料编辑整理成的纪传体史书，《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》均出自其中。
B.《无言之美》的作者是美学家、翻译家朱光潜，他的主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。
C.《蝉》的作者是法国昆虫学家法布尔，他的《昆虫记》行文活泼、语言诙谐，常常以拟人手法表现昆虫世界。
D.“闾”是指居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居闾左，富者居闾右，所以用“闾左”来指代贫苦人民。
3.请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
手法
古诗文名句
出处
情景交融
①______，飞鸟相与还。
陶渊明《饮酒（其五）》
虚实结合
②黄鹤一去不复返，______。
③夜阑卧听风吹雨，______。
崔颢《黄鹤楼》
陆游《十一月四日风雨大作（其二）》
巧用修辞
④万里赴戎机，______。
⑤______，千树万树梨花开。
《木兰诗》
岑参《白雪歌送武判官归京》
化用典故
⑥______，______。
⑦闲来垂钓碧溪上，______。
杜牧《赤壁》
李白《行路难（其一）》
4.同学们想去观赏被称为“沙漠奇迹”的于田玫瑰，下面是小语同学的推介文稿片段。请在横线处补写一个句子，使上下文衔接合理。
于田沙漠玫瑰是生长在高地沙漠的玫瑰品种。眼下，数万亩玫瑰花竞相绽放。玫瑰历经1500多年的精耕细作和驯化培育，______：夏季，玫瑰在高温干燥的气候和透气性好的砂质土壤中生长；冬季，玫瑰在雪水较少的环境下进入休眠，需水量减少。原本娇弱的玫瑰，在这里变成了防风固沙的“生态卫士”如今，塔克拉玛干沙漠锁边带的红柳、沙枣树茁壮挺立，成片玫瑰点缀其间，处处都是独特的风景。
5.小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册中。根据语境，在横线处填写恰当的内容。
【标志介绍】
“新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸，像随风飘起的艾德莱斯绸，又好似（1）______。标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新疆热情和金色阳光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于“（2）______”字，体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANGTOURISM”的中英文，彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念，缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志，象征着新疆旅游（3）______。
6.筹备小组在班级群里交流研学事宜。下面对话中表达准确、得体的一项是（）
A.关于行程安排，我建议优先考虑最能体现当地风土人情和文化魅力的景点。
B.我同意。活动项目也可以去向旅行社的工作人员了解一下，希望他们能不吝赐教。
C.由于不少同学第一次离家远行的原因，还要特别注意乘车、饮食等安全问题。
D.研学安排基本差不多完成了。我们一起期待充实快乐的旅行吧！
7.同学们策划“跟着名著去研学”活动。下面表述有误的一项是（）
A.北京——体验《骆驼祥子》展现的老北京民俗风情和胡同里的大杂院生活。
B.绍兴——游览《朝花夕拾》中那个陪伴少年鲁迅成长的奇趣无穷的百草园。
C.汨罗江——了解《经典常谈》中重点介绍和详细考证的端午龙舟习俗起源。
D.延安——感受纪实作品《红星照耀中国》高度赞扬的艰苦奋斗的革命精神。
8.话剧社团计划改编名著片段，参加研学演出。下面讨论记录中有一组不恰当，请找出来并说明理由。
《水浒传》改编组
选择“大闹野猪林”的情节，表演鲁智深在
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