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2025年南通市通州区教育体育局部分直属事业单位选聘笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、具备对系统进行全面管理的技能,这体现了管理的()。
A.技术技能
B.人际技能
C.概念技能
D.学习技能
【答案】:C
【解析】管理技能通常分为技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识来完成组织任务的能力。人际技能是指与处理人际关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力。概念技能是指综观全局、认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力,具有系统的全面管理技能属于能够从整体角度进行规划和把控,这体现的就是概念技能。而学习技能不属于管理技能的常见分类。所以答案应选概念技能。
2、下列属于扩张性财政政策措施的是()。
A.提高存款利率
B.减少政府转移支付
C.降低税收
D.减少政府支出
【答案】:C
【解析】扩张性财政政策是国家通过财政分配活动刺激和增加社会总需求的一种政策行为。主要是通过增加财政支出、减少税收等方式来实现。提高存款利率属于货币政策手段,并非财政政策。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。提高存款利率会吸引居民增加储蓄,减少消费和投资,从而抑制社会总需求,是紧缩性货币政策的一种表现。减少政府转移支付是指政府减少对居民和企业的无偿支出,如社会保障支出、财政补贴等。这会使居民和企业可支配收入减少,消费和投资也会相应减少,属于紧缩性财政政策手段。降低税收会使企业和个人的负担减轻,可支配收入增加,从而刺激消费和投资,增加社会总需求,属于扩张性财政政策措施。减少政府支出包括减少购买性支出和转移性支出等。这会直接减少社会总需求,属于紧缩性财政政策手段。综上所述,属于扩张性财政政策措施的是降低税收。
3、要实施紧缩性的货币政策,中央银行可采取的措施是()。
A.调降法定存款准备金率
B.调降再贴现利率
C.降低再贴现率
D.减少货币供应
【答案】:D
【解析】紧缩性货币政策是指中央银行通过减少货币供给来降低社会总需求水平,以抑制通货膨胀等经济过热现象。下面对各措施进行分析:调降法定存款准备金率,意味着商业银行需要缴存到中央银行的准备金减少,从而可用于贷款和创造信用的资金增加,货币供应量会相应增加,这属于扩张性货币政策措施,并非紧缩性货币政策。调降再贴现利率和降低再贴现率意思一致,再贴现率降低时,商业银行向中央银行借款的成本降低,会增加向中央银行的借款,进而扩大信贷规模,增加货币供应量,这同样是扩张性货币政策的操作。减少货币供应,能够直接降低社会总需求水平,使得市场上流通的货币量减少,抑制经济过热,属于紧缩性货币政策手段。综上,要实施紧缩性的货币政策,中央银行可采取的措施是减少货币供应。
4、某高校校长采用与学生共进午餐的方式增强校领导与学生之间的交流,这种沟通形式属于()。
A.正式沟通
B.报告沟通
C.会议沟通
D.非正式沟通
【答案】:D
【解析】正式沟通一般是通过组织明文规定的渠道进行信息传递和交流,有着严谨的程序和规范;报告沟通通常是下级向上级汇报工作进展等情况;会议沟通是通过组织会议来交流信息、讨论问题。而高校校长与学生共进午餐这种活动,并非是在正式的、有严格规定的场合下进行的沟通,它是一种在轻松、随意的氛围中进行的交流方式,符合非正式沟通的特点,即不拘泥于形式、相对自由地传递信息和交流意见。所以这种沟通形式属于非正式沟通。
5、请示和报告属于()。
A.上行文
B.下行文
C.平行文
D.收文
【答案】:A
【解析】公文按照行文方向分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文;报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文,二者都是下级向上级行文,所以属于上行文。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。收文是指本机关收到的来自外部的文件,它不是从行文方向角度的分类。因此该题正确答案是上行文。
6、郭某在一条僻静胡同中遇到一名年轻妇女,顿生不良企图,上前将其抱住并欲实施强奸行为。此时,李某下班路过该胡同,看到这一场景后,拾起石块朝郭某砸去,结果恰好击中郭某头部,导致郭某当场死亡。李某的行为属于:()。
A.意外事件
B.防卫过当
C.过失致人死亡罪
D.正当防卫
【答案】:D
【解析】本题可依据正当防卫、防卫过当、意外事件、过失致人死亡罪的定义来分析。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他
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