19.2有理数（第1课时有理数的小数形式）（教学课件）-2025-2026学年八年级数学上册（沪教版五四制2024）.pptx

第19章实数沪教版2024八年级数学上册19.2有理数第1课时有理数的小数形式

章节导读19.1平方根与立方根19.2实数算术平方根平方根立方根有理数的小数形式无理数实数与数轴实数的绝对值和大小比较实数的运算科学计数法

学习目标①理解有理数可以表示为有限小数或无限循环小数；②掌握将分数转化为有限小数的方法；③能熟练进行分数与小数形式的互化，并识别无限循环小数的循环节。①通过观察分母质因数的特点，自主归纳分数化为有限小数的条件，培养分类讨论思想；②在探究无限循环小数化分数的过程中，体会方程思想的运用。①感受数学形式的统一美（有理数的两种表示本质相同），激发探究兴