第八章专题动能定理牛顿第二定律与机械能守恒定律综合应用课件-高一下学期物理人教版.pptx

第八章机械能守恒定律专题：牛顿第二定律、动能定理与机械能守恒定律综合应用

1.理解动能定理与机械能守恒定律的内容。2.能利用动能定理与机械能守恒定律解决实际问题。3.掌握动能定理、机械能守恒定律与牛顿运动定律的区别与联系。

1.动能定理与牛顿第二定律的比较(科学思维)牛顿运动定律与运动学公式结合法动能定理适用条件应用方法运算方法相同点2.说明:两种思路对比可以看出应用动能定理解题不涉及加速度、时间,不涉及矢量运算,运算简单,不易出错。只能研究在恒力作用下物体做直线运动的情况对于在恒力或变力作用下,物体做直线运动或曲线运动均适用要考虑运动过程的每一个细节只考虑各力的做功情况及初、末状态的动能矢量运算代数运算确定研究对象,对物体进行受力分析和运动过程分析

小朋友将质量为m的小球,以初速度v0竖直向上抛出。已知抛出过程中阻力大小恒为重力的0.2倍。(1)用牛顿第二定律求小球上升的最大高度。解:设上升的最大高度为h,规定向上的方向为正。根据牛顿第二定律和运动学规律得mgFf-mg-Ff=-ma??

解:设上升的最大高度为h,规定向上的方向为正。根据牛顿第二定律和运动学规律得mgFfmg-Ff=ma??

(2)用动能定理求小球上升的最大高度。解:设上升的最大高度为h,上升过程,由动能定理得??小朋友将质量为m的小球,以初速度v0竖直向上抛出。已知抛出过程中阻力大小恒为重力的0.2倍。

如图所示,物体在离斜面底端5m处由静止开始下滑,然后滑上由小圆弧与斜面连接的水平面,若物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为0.4,斜面倾角为θ=37°。求物体能在水平面上滑行的距离。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

规律比较机械能守恒定律动能定理表达式使用范围研究对象物理意义E1=E2ΔEk=-ΔEpΔEA=-ΔEBW=ΔEk只有重力或弹力做功无条件限制物体与地球组成的系统质点重力或弹力做功的过程是动能与势能相互转化的过程合外力做的功是动能变化的量度

规律比较机械能守恒定律动能定理应用角度选用原则守恒条件及初、末状态机械能的形式和大小动能的变化及合外力做功情况(1)无论直线运动还是曲线运动，条件合适时，两规律都可以应用，都只考虑初、末状态，不需要考虑所经历过程的细节(2)能用机械能守恒定律解决的问题都能用动能定理解决；能用动能定理解决的问题不一定能用机械能守恒定律解决(3)动能定理比机械能守恒定律应用更广泛、更普遍

如图所示，水平轨道BC左端与半径为R的四分之一圆轨道AB连接，右端与半径为r的四分之三圆轨道CDEF连接，圆心分别为O1、O2，质量为m的过山车(可视为质点，图中未画出)从高为R的A处由静止滑下，恰好能够通过右侧圆轨道最高点E，重力加速度为g，不计圆轨道的摩擦阻力，求(试用动能定理和机械能守恒定律分别作答)：(1)过山车在B点时的速度大小；(2)过山车在C点时对轨道的压力大小。

?(1)过山车在B点时的速度大小；

?(2)过山车在C点时对轨道的压力大小。

?(2)过山车在C点时对轨道的压力大小。

一跳台滑雪运动员在进行场地训练。某次训练中，运动员以30m/s的速度斜向上跳出，空中飞行后在着陆坡的K点着陆。起跳点到K点的竖直高度差为60m，运动员总质量(包括装备)为60kg，g取10m/s2。试分析(结果可以保留根号)：(1)若不考虑空气阻力，理论上运动员着陆时的速度多大？?

(2)若运动员着陆时的速度大小为44m/s，飞行中克服空气阻力做功为多少？?