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2024-2025七年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共10分。

1.默写。

(1)中学生读书要能达到三种境界：“______，______”

(2)言为心声行为心使。从诗歌的字里行间，我们隐约可见万物的仪态，体味到古人的悲欢喜乐。“______，______”

二、综合性学习：本大题共2小题，共25分。

2.请运用积累的知识，完成问题。

从那天起，他就把全部心神贯注在这本书（《暴风雨所诞生的》）的创作上面。缓缓地，一行又一行地，写成了许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象，有时候，那些生动的、难忘的景象那么清xī地重现了出来，但是他却不能用文字加以表现，写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦。他写的每一件事、每一句、每一个字，都必须记住，线索一断，工作就受到了阻ài。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。在写作过程中，他时常必须凭着记忆背诵整页，甚至整章，他母亲有时候以为她儿子发疯了。他正在写的时候，她总是不敢走到他跟前，只有在她进去收拾滑到地板上的稿纸的时候，才提心吊胆地对他说：“保尔，亲爱的，你难道不好做点别的事情吗？谁像你这样，写起来没完……”他看见她这样担心，就笑起来了，并且安慰她说，他还没有到完全“发疯”的地步。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

①诞______生

②清xī______

③阻ài______

④安慰______

(2)下列短语的结构类型与“全心全意”相同的一项是______

A.仙露琼浆

B.灯光明亮

C.热爱祖国

D.青青翠竹

(3)请你结合原著为保尔的经历排序，正确的一项是______

A.①③②④B.②③①④C.②①③④D.①②③④

(4)请你结合文段，说说保尔的身上什么品质最值得你学习。

3.班级开展以“孝亲敬老，传承家风”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

(1)“孝”是中华传统美德，古今留下了很多关于“孝”的故事。请写出两个故事名称。

相比于传统的“孝”，“00后”“10后”的孝顺观有了新的特点。根据以下材料，分别写出发现的新特点。

材料一：节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。

材料二：我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地闲谈八卦是一种简单有效的心理调节方法。

欣赏右面漫画，用自己的语言简要说说漫画的内容，并谈谈你从中得到的启示。

活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。

【甲】《孝亲敬老，传承家风》这一主题活动，有效激发了广大学生培养良好道德行为习惯的热情。【乙】孝心少年们的事迹诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德，加强了传统文化的现代价值。

①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。

②【乙】处画线句有语病，请修改。

三、现代文阅读：本大题共2小题，共39分。

4.阅读下面的文字，回答问题。

天才少年大作战

刘琦

①陶小轩拿着一张59分的数学试卷，垂头丧气地走在回家的路上。

②“没及格，回家准倒霉！”陶小轩叹了口气。看着试卷上的59分，陶小轩心都凉了，到家准少不了一顿批评………

③陶小轩人很机灵，是同学们公认的“科幻小王子”。可是一提到学习，陶小轩就成了老乌龟翻身——无能为力了。用老爸的话说，他在学习上还没开窍呢。

④“我怎么才能开窍呢？”陶小轩叹了口气，钻进了回家必经的巷子。刚进巷子，他就迎面撞上了一个穿风衣、戴墨镜、脸上挂着怪异笑容的黑衣人。

⑤“小朋友，想变聪明吗？”黑衣人开门见山。

⑥“你……你是谁？想干什么？”陶小轩有点害怕。

⑦黑衣人掏出一枚发光的圆形芯片，“这可不是普通芯片，它是由特殊的纳米粒子组成的。只要你吃了它，就会让你变聪明。”

⑧回到家后，陶小轩果然挨了一顿批评。老爸看着试卷上的59分，气得火冒三丈：“小轩，你这次数学考试都没有及格，周末好好在家复习！”

⑨此刻，那枚闪闪发光的芯片就像一颗无比甜类的糖果，诱惑着正为学习而发愁的陶小轩，陶小轩一口吞掉了智力芯片。

⑩第二天，陶小轩来到学校，数学老师讲的课，陶小轩听一遍就能理解；语文课本上的文章，陶小轩随便一翻就能背得滚瓜烂熟……周末小测验，不管是哪一科，陶小轩都能考满分。

?老师和同学们都震惊了，他们哪知道智力芯片的事啊。没多久，陶小轩直接升入了本市最好的初中。没过一个月，陶小轩进了当地最好的高中。不过，他只待了一周就进入大学学习了。陶小轩只用半个月就成为了相关领域的专家。超能宇宙猫鲁特十分怀疑。“你到底怎么做到的，陶小轩？”

?“没……没什么，就……就不许我突然开窍，变成天才少年吗？”陶小轩