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新北师大版数学一年级下册全册教学课件2025年春季新版教材
11第一单元20以内数与加法古人计数(一)
1.了解古人计数的方法。2.借助具体情境,体会20以内数的意义,会认、读11~20各数。【重点】3.借助小棒,初步认识不同的计数单位。【难点】4.体会不同计数单位的作用。
12345678910111,2,3,4…比10多1,是……
捆一捆,认一认。10个一1个十1个十,1个一,是11。1个十,9个一,是19。2个十,是20。
看到大石头,我想到了1捆小棒,也就是1个十……右图这样表示11,你能看懂吗?你也试着表示一下。我用1个大圈表示……
1.圈一圈,数一数。1011
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