届高考语文作文审题立意课件58张.pptxVIP

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目录01审题技巧02立意方法03作文结构04素材运用05评分标准

01审题技巧

题目类型分析记叙文题目通常要求考生叙述一个故事或经历，需注意题目中的时间、地点、人物等要素。记叙文题目分析说明文题目要求考生对某一事物或概念进行解释说明，注意题目要求的说明角度和深度。说明文题目分析议论文题目要求考生对某一观点或现象进行分析和论证，需明确论点、论据和论证方法。议论文题目分析应用文题目要求考生根据实际情境写作，如书信、通知等，需注意格式和语言的正式性。应用文题目分关键词识别分析题目中的动词，理解作文要求的行为或动作，如“论述”、“比较”、“评价”等。识别题目中的动词修饰语如“深刻”、“全面”、“具体”等，能帮助我们把握作文的深度和细节要求。关注题目中的修饰语注意题目中的限定词，如“最”、“必须”、“不能”，它们往往指示作文的方向和范围。辨识限定词

题目要求解读分析题目中的关键词，如“坚持”、“创新”，理解其在题目中的核心地位和含义。识别关键词根据题目要求，判断是议论文、记叙文还是其他文体，明确写作方向和重点。把握题型特点

常见审题误区有的学生在审题时忽略题目中的关键词，如“结合实际”、“简要分析”，导致作文偏题。忽视题目要求学生在审题时未能注意到文体要求，如议论文、记叙文等，导致作文不符合文体要求。忽略文体限制部分学生试图在题目中寻找不存在的深层含义，造成过度解读，反而偏离了题目的本意。过度解读题目

02立意方法

确定主题方向分析题目要求仔细阅读作文题目，理解其深层含义和要求，明确写作的方向和范围。提炼核心观点从题目中提炼出核心观点，确保作文内容围绕这一观点展开，避免偏题。

深化主题思考分析题目中的关键词汇，如“坚持”、“创新”，确保作文内容紧扣主题。理解题目关键词注意题目中的时间、地点、人物等限定条件，确保作文内容符合题设情境。把握题目限定条件

立意创新技巧仔细阅读题目，理解其深层含义，明确作文的中心思想和写作方向。分析题目要求01将当前社会热点与题目结合，挖掘主题的现实意义，使作文内容贴近时代脉搏。结合社会热点02

立意与题目契合度考生常因紧张或粗心，忽略作文题目中的关键词或具体要求，导致偏题。忽视题目要求一些考生试图在题目中寻找深层次含义，过度解读导致作文内容与题目要求不符。过度解读题目作文题目通常会指定文体，如记叙文、议论文等，忽略这一点会导致文体不符的错误。忽略文体限制

03作文结构

开头段落写作分析题目中的动词，理解作文要求的行为或动作，如“论述”、“比较”、“评价”等。识别题目中的动词01注意题目中的限定词，如“最”、“必须”、“不能”，它们往往指示作文的深度和范围。辨识限定词02修饰语如“近年来”、“在某种情况下”等，可提供写作背景和情境，帮助准确把握题意。关注题目中的修饰语03

主体段落布局识别关键词把握题型特点01分析题目中的关键词，如“坚持”、“创新”等，理解其在题目中的具体含义和作用。02根据题目要求，判断作文类型，如记叙文、议论文等，明确写作的方向和重点。

结尾段落撰写通过深入分析作文材料，提炼出核心思想，确立作文的主题方向。分析材料，提炼中心将当前社会热点或时事新闻融入作文，使主题更具时代感和现实意义。结合时事热点

结构与逻辑性记叙文题目通常要求考生叙述一个故事或经历，需注意题目中的时间、地点、人物等要素。记叙文题目分论文题目要求考生对某一观点或现象进行分析论证，需明确论点、论据和论证方法。议论文题目分析说明文题目要求考生对某一事物或概念进行解释说明，注意题目中的关键词和说明顺序。说明文题目分析应用文题目要求考生根据实际情境撰写，如书信、通知等，需注意格式和语言的适用性。应用文题目分析

04素材运用

素材选择标准考生常忽略题目中的关键词，如“结合实际”、“简要分析”，导致作文偏离题意。忽视题目中的关键词一些考生试图在题目中寻找不存在的深层含义，过度解读导致作文内容偏题。过度解读题目考生未仔细阅读题目中的文体要求，如议论文、记叙文，造成文体不符，影响得分。忽略文体要求

素材与主题结合仔细阅读作文题目，理解其深层含义和要求，明确写作的中心思想和方向。01分析题目要求将当前社会热点与题目相结合，挖掘主题的现实意义，使作文内容贴近时代脉搏。02结合社会热点

05评分标准

评分细则解读分析题目中的关键词，如“坚持”、“创新”等，理解其在文中的核心意义和作用。识别关键词01注意题目中的指令词，如“论述”、“叙述”、“比较”，明确作文的具体要求和写作方向。理解指令词02

高分作文特征分析题目中的动词，理解作文要求的行为或动作，如“论述”、“比较”、“评价”等。识别题目中的动词修饰