第18讲　硫及其化合物.pptxVIP

;;考点·全面突破;考点·全面突破;;俗称;3.从价态变化角度认识硫单质的化学性质;（二）硫的氧化物;按要求完成下列化学方程式：;（3）实验室制法;2.三氧化硫;;;2.根据SO2通入不同溶液中的实验现象，所得结论不正确的是（）;?;3.如图是检验某无色气体A是否含SO2和CO2的装置图，按要求回答下

列问题。;（4）实验时，C中应观察到的现象是?。;;所选试剂;;5.将气体通入品红溶液中溶液褪色，设计实验方法证明该气体是SO2还是

Cl2：?

?。;;考点二硫酸硫酸根离子的检验;2.浓硫酸的特性;（二）常见的硫酸盐硫酸根离子的检验;2.硫酸根离子的检验;;（5）将少量铜加入浓硫酸中加热，很快能观察到溶液变为蓝色。

（×）;;1.浓硫酸分别与三种钠盐反应，现象如图。下列分析正确的是（）;解析：根据①的现象可知，Br－能被浓硫酸氧化为Br2，根据②的

现象可知，Cl－不能被浓硫酸氧化为Cl2，对比①和②可以说明还原

性：Br－＞Cl－，A正确；①产生的红棕色气体是Br2蒸气，通入水中，

得到溴水，溴水为橙黄色，B错误；②中试管口白雾是盐酸小液滴，说

明了盐酸是挥发性酸，C错误；③中浓硫酸和Na2SO3反应，属于非氧

化还原反应，D错误。;;?;3.下列物质的检验中，其结论一定正确的是（）;?;;;真题·体验品悟;;（3）（2024·浙江6月选考）SO2具有氧化性，因此SO2可用作漂白剂。

（×）;2.判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）。;3.（2023·广东高考9题）按图装置进行实验。将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试

管，关闭活塞。下列说法正确的是（）;?;4.（2022·江苏高考4题）实验室制取少量SO2水溶液并探究其酸性，下列

实验装置和操作不能达到实验目的的是（）;课时·跟踪检测;;解析：SO2、SO3都属于酸性氧化物，A正确；硫在空气中燃烧的产物

是SO2，B错误；浓硫酸具有吸水性，可用于干燥氢气，C正确；常温下，

铁在浓硫酸中钝化，浓硫酸可以用铁罐储存和运输，D正确。;2.进行浓硫酸与蔗糖反应的实验时，无需标注的实验图标是（）;3.下列物质性质与用途具有对应关系的是（）;4.（2024·大同模拟）下列现象或用途与浓硫酸的脱水性有关的是

（）;5.（2022·广东高考5题）若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图（a～d均为浸有相应试液的棉花）所示的探究实验，下列分析正确的是（）;解析：Cu与浓硫酸反应生成Cu2＋，体现了硫酸的氧化性，A项错

误；能使紫色石蕊试液变红说明有酸性物质生成，可以说明SO2是酸性

氧化物，B项正确；c处褪色，体现了SO2的还原性，C项错误；反应后

混合液中硫酸浓度很高，浓硫酸吸水，导致生成的CuSO4不能形成蓝

矾，D项错误。;6.下列依据实验方案和实验现象做出的判断合理的是（）;解析：浓硫酸滴到湿润的蓝色石蕊试纸上，试纸中心区变黑，边缘变

红，说明浓硫酸具有脱水性，A正确；实验Ⅰ中试纸边缘变红，说明浓硫酸

具有酸性，无法证明具有弱酸性，B错误；由实验Ⅱ可知，MnO2被还原为

Mn2＋，根据氧化还原反应规律推知，－2价O元素被氧化生成O2，产生能

使带火星的木条复燃的无色气体，该反应中MnO2既是氧化剂又是还原剂，

浓硫酸表现了酸性，C、D错误。;7.已知稀硝酸具有强氧化性，Na2SO3在空气中易被氧化为Na2SO4。现有

一包装破损的Na2SO3白色固体粉末，为了检验其是否变质，正确的方法是

（）;?;8.蔗糖是生活中常见的调味品。某探究小组利用蔗糖设计实验，装置如图所示，下列说法错误的是（）;9.如图是实验室进行二氧化硫制备与性质探究实验的组合装置，部分固定装置未画出。下列有关说法正确的是（）;?;二、非选择题（本题包括2小题）;?;（2）试管②用来检验生成的SO2，下列试剂中利用SO2的还原性进行检验

的是（填字母）。;（3）试管③中盛放