幼儿园大班音乐标准教案《老鼠画猫》含反思.pptxVIP

幼儿园大班音乐教案《老鼠画猫》添加文档副标题汇报人：

CONTENTS教案目标01教学内容02教学方法03活动过程04教案反思05

教案目标PARTONE

教学目标概述通过《老鼠画猫》的旋律和节奏，让孩子们感受并模仿，从而提高他们的音乐节奏感。培养音乐节奏感通过歌曲教学，让孩子们了解简单的音乐术语和符号，为音乐学习打下基础。学习基本的音乐知识引导孩子们想象老鼠画猫的情景，鼓励他们创作自己的故事，培养创造力和想象力。激发创造力和想象力通过集体歌唱和表演活动，让孩子们学会协作，增强团队合作意识和集体荣誉感。增强团队合作意音乐技能目标通过拍手、敲击乐器等互动活动，让孩子们感受并掌握基本的音乐节奏。培养节奏感通过角色扮演和故事讲述，引导孩子们用音乐表达情感，提升表现力。增强音乐表现力通过简单的旋律游戏和歌唱练习，帮助孩子们识别和模仿不同的音高。提高音准能力

情感态度目标通过小组合作完成音乐活动，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务。培养合作精神01通过《老鼠画猫》的音乐游戏，激发幼儿对音乐的兴趣，培养对音乐活动的积极态度。激发音乐兴趣02

教学内容PARTTWO

歌曲《老鼠画猫》介绍《老鼠画猫》是一首富有童趣的儿歌，通过老鼠画猫的故事，传达出勇敢和智慧的主题。歌曲的创作背景这首歌曲旋律简单易学，节奏明快，适合幼儿园大班的孩子们学习和演唱。歌曲的旋律特点歌词以老鼠为主角，描述了它画猫以吓退猫的情节，充满想象力和教育意义。歌词内容解析

音乐节奏与旋律分析通过拍手和敲击乐器，孩子们学习识别并模仿《老鼠画猫》中的基本节奏。节奏的识别与模仿01教师引导孩子们听辨歌曲旋律，并尝试哼唱，加深对旋律的记忆和理解。旋律的听辨与哼唱02孩子们跟随音乐节奏做相应的动作，如跳跃、拍手，使音乐与身体动作协调。节奏与动作的结合03鼓励孩子们用不同的乐器或声音创造性的表达《老鼠画猫》的旋律，培养音乐创造力。旋律的创造性表达04

歌词内容理解通过拍手、敲击乐器等方式，让孩子们感受并模仿《老鼠画猫》的节奏。01培养节奏感引导孩子们跟随旋律唱出歌曲，练习音准，增强音乐表达能力。02提高音准能力介绍基本的音乐符号和概念，如高音、低音，以及简单的乐谱阅读。03学习简单的音乐知识

音乐与动作结合通过小组合作完成音乐活动，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务。培养合作精神通过有趣的音乐游戏和故事，激发孩子们对音乐的好奇心和学习热情。激发音乐兴趣

教学方法PARTTHREE

启发式教学01《老鼠画猫》是一首富有童趣的儿歌，通过老鼠画猫的故事，传达出智慧与勇气的主题。02歌词以老鼠为主角，描述了它画猫以吓退猫的有趣情节，充满想象力和教育意义。03通过这首歌曲，孩子们可以学习到面对困难时要机智应对，以及勇敢面对挑战的重要性。歌曲的起源与背景歌词内容解析歌曲的教育意义

游戏化教学通过《老鼠画猫》的旋律，引导孩子们识别并模仿不同的节奏型，如快慢、强弱。节奏的识别与模仿分析歌曲中的旋律线条，让孩子们理解旋律是如何通过音符的高低起伏构成的。旋律的构成与理解教授孩子们如何通过不同的音乐表情符号来表达歌曲的情感，如跳跃、滑动等。音乐表情的表达讲解《老鼠画猫》的歌曲结构，包括重复、对比等音乐形式，帮助孩子们理解音乐的组织方式。歌曲结构的分析

情境模拟法培养音乐节奏感通过《老鼠画猫》的旋律和节奏，让孩子们感受并模仿，从而培养他们的音乐节奏感。增强团队合作意识通过小组活动，让孩子们共同完成歌曲表演或相关游戏，培养他们的团队合作意识。提高语言表达能力激发创造力和想象力引导孩子们跟随歌曲内容进行简单的故事复述或角色扮演，锻炼语言表达和理解能力。鼓励孩子们在理解歌曲内容的基础上，创作自己的《老鼠画猫》故事或画作，激发创造力。

活动过程PARTFOUR

导入新课通过小组合作完成音乐活动，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务。培养合作精神通过有趣的音乐游戏和故事，激发幼儿对音乐的兴趣，培养他们对音乐的热爱。激发音乐兴趣

歌曲学习与练习通过拍手、踏脚等互动游戏，让孩子们感受并模仿不同的节奏，增强节奏感。培养节奏感0102教授孩子们认识并唱出简单的音符，如do、re、mi，为学习音乐打下基础。学习基本音符03通过反复听唱《老鼠画猫》这首歌曲，训练孩子们的记忆力，记住旋律和歌词。提高音乐记忆力

动作创编与表演通过小组合作完成音乐活动，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务。培养合作精神01通过有趣的音乐游戏和故事，激发孩子们对音乐的热情和兴趣，培养其音乐感知能力。激发音乐兴趣02

课堂小结与评价《老鼠画猫》是一首富有童趣的儿歌，通过老鼠画猫的故事，传递出勇敢和智慧的主题。歌曲的创作背景这首歌曲旋律简单、节奏明快，适合幼儿学习和演唱，能够激发孩子们对音乐的兴趣。歌曲的旋律特点通过歌曲《老鼠画猫