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初中足球课堂核心素养导向的教学实践与研究

目录

初中足球课堂核心素养导向的教学实践与研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、核心素养导向下的初中足球教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1培养学生的运动技能与体能素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2提高学生的团队协作能力和竞争意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3强化学生的意志品质和合作精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、初中足球课堂核心素养导向的教学内容与方法．．．．．．．．．．．．．．12

3.1教学内容设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2教学方法与手段的创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3足球技能与体能训练的有机结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、初中足球课堂核心素养导向的教学策略实施．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1实施步骤与关键环节的把控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2教师角色的定位与专业素养提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3学生主体地位的突出与参与度提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、初中足球课堂核心素养导向的教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1教学效果评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2定量与定性评价方法的结合应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3教学反思与持续改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

六、初中足球课堂核心素养导向的教学实践案例分析．．．．．．．．．．．．29

6.1典型案例选取与介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2案例分析中的启示与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.3案例推广与应用前景展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

七、研究结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.2研究不足之处及改进建议的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.3对未来研究的展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

初中足球课堂核心素养导向的教学实践与研究（2）．．．．．．．．．．．．．41

文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

1.4研究范围与对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.1国内外足球教学研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.2核心素养导向的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.3核心素养导向在体育教学中的实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．52

核心素养导向下的足球教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.1核心素养的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.2足球教学与核心素养的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．