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核心概念导向的高中生物复习教学模式优化探索

目录

核心概念导向的高中生物复习教学模式优化探索（1）．．．．．．．．．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究目的和问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究方法和范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、核心概念与高中生物教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

高中生物核心概念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

核心概念在生物复习中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

核心概念导向的生物教学策略分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、高中生物复习教学模式现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

传统复习模式概述及其特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

当前复习模式存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

复习模式优化的必要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、核心概念导向的复习教学模式优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

制定明确的核心概念导向复习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

优化复习内容，突出核心概念的教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

创新复习方法，提升核心概念学习效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

强化复习评估，确保核心概念掌握程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、实施过程与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

实施步骤与实施计划安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

典型案例分析与实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

实施过程中的问题与对策探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

六、实验设计与效果评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

实验设计原则与方案制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

效果评估指标体系构建与实施方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

实验数据的收集与分析方法介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

核心概念导向的高中生物复习教学模式优化探索（2）．．．．．．．．．．．37

研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

核心概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

生物复习教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

优化目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

双基教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

当前教学状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

存在问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

流程图示例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

数据分析方法．．．