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《天上的星星》阅读答案

文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所问的角度回答问题，问什么答什么，使所答规范、充分、到位、精确、有条理。整合时依据答题的方法和语序，肯定要确保文通句顺。

天上的星星

⑴大人们愉快了，对我们就亲近;他们苦恼了，却要随意骂我们厌烦，好像一切苦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。

⑵星星!妹妹突然叫了一声。

⑶我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就新奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的四周又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就光明亮地出现了。啊，两颗，三颗十颗奇迹是这般快速地出现，一时间，漫天星空，一片闪亮。

⑷夜空再也不是荒芜的了，星星们都在那里喧闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的

⑸我们都愉快起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们好像很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。

⑹过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发觉星星少了很多，留下的也淡了很多。这使我们大吃了一惊。

⑺这是怎么了?妹妹慌慌地说。

⑻月亮出来了。我说。

⑼月亮出来了为什么星星就少了呢?

⑽我们闷闷不得其解。坐了一会儿，好像就明白了：这漠漠的夜空，唯恐是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，肯定是生气，嫌星星们担心分，在恐吓它们哩。

⑾哦，月亮是天上的大人。妹妹说。

⑿我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威历，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气;月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。

⒀我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。

⒁溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全望见了，就在那水底里，有着多数的星星。

⒂啊，它们藏在这儿了。妹妹大声地说。

⒃我们连忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那肯定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这里好了。

⒄于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发觉吗?惋惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小，但天上假如没有它们，那会是多么孤独啊!

⒅大人们又骂我们担心生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们连忙爬起来，静静溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多更多的星星都藏在里边吧。

(：贾平凹选自《读者》20xx年第23期，有删改)

《天上的星星》阅读题

(1)理清选文思路，请将我们活动的相关内容按依次填写在下面的空格处。(2分)

发觉星星议星星捞星星

(2)请说说第(11)段哦，月亮是天上的大人。这句话的含义。(2分)

(3)请依据所供应的语境，仿写下面画线的句子。(3分)

夜空再也不是荒芜的了，星星们都在那里喧闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的。花园再也不是冷清的了，花儿们都在那里欢乐，，，。

(4)在选文中表达了怎样的思想感情?(3分)

(5)请你以星星的.口吻对月亮说几句心里话(字数30左右)。(3分)

《天上的星星》阅读答案

(1)数星星(或者：看星星、赏星星)藏星星(一空1分，答案接近，酌情给分)

(2)①在妹妹眼里，月亮比星星大的多;星星胆怯 月亮跟我们胆怯 大人是一样的。②月亮地位高，有威历。③夜空属于月亮的，就像这个世界是属于大人的一样。

(3)示例：有扮孔雀的，有吹喇叭，有拉着手跳舞的。(一句1分。运用拟人、排比手法，写出花儿的情态，给满分;其他酌情给分。)

(4)不满父母那种随意约束孩子自由的行为和看法;怜悯孩子没有自由的活动空间;希望大人能理解孩子，还给孩子一个自由欢乐的童年。(答对两点即给满分，其他回答酌情给分)

(5)示例：月亮妈妈，我多么希望你放下威历的架子，多给我们暖和的笑容，让我们自由欢乐地玩耍。(答案只要符合题目要求，合情合理，语言通顺，就给满分;其他酌情给分。)