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福建省厦门市槟榔中学2024-2025学年七年级上学期期中语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.阅读下面的文字,按要求完成下列小题。
初中生活开始了,我们又踏上了一段新的旅程,有时候,我们总是(??)得到别人的欣赏,却忽略了欣赏别人。
懂得欣赏他人,是一种境界,也是一种修养,更是一种本领。
真正的欣赏,不是对别人的(??),而是发自内心的赞美,是对别人优点的肯定与认可,它可以让人如①____(mù)春风。
欣赏的力量在于:当你给他人送去温暖时,自己也成为了一个内心有光亮的人。
卓越的人,从不②______(lìn)啬对他人的掌声。你今日给出的掌声,会促使你变得更好,并在未来某个时刻、以某种方式给你以回声。
其实,每个人都是一面镜子,你如何看人,别人就怎么看你。③倘______若你总挑别人刺,别人也很难对你(????);总是得理不饶人的人,也很难指望别人对你轻声细语;拒绝欣赏别人的人,同样难以获得别人的认同。
生活多一份欣赏,也就多一份美好,愿我们都能成为更美好的自己。
(1)请依次写出①②③处相应的汉字或拼音。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(????)
A.奢望??奉承??咄咄逼人 B.渴望??卖弄??心平气和
C.渴望??奉承??心平气和 D.奢望??卖弄??咄咄逼人
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(????)
A.懂得欣赏他人,是一种本领,也是一种境界,更是一种修养。
B.懂得欣赏他人,是一种修养,也是一种本领,更是一种境界。
C.懂得欣赏他人,是一种境界,也是一种本领,更是一种修养。
D.懂得欣赏他人,是一种本领,也是一种修养,更是一种境界。
二、名句名篇默写
2.根据语境,补写出古代诗文名句。
古诗文为我们打开了一个广阔的天地,徜徉其间,你会惊喜地发现:景纷呈,情各异,志亦殊。我们在王湾《次北固山下》中欣赏“(1),(2)”水涨江阔的美景;愁难遣,李益在《夜上受降城闻笛》中望乡关而愁“(3),(4)”;杜甫江南逢故旧,慨叹“(5),(6)”,花中寄寓着他深沉的悲慨(《江南逢李龟年》);同样以花入诗,李白却说“(7),(8)”寄托着对友人的同情(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);情如此动人,志亦坚定不移,孔子告诫我们“(9),(10)”人要有志向不可轻易改变。(《论语十二章》)
三、名著阅读
3.名著阅读交流。
初一学生开展《朝花夕拾》名著阅读,同学们完成了以下探究活动。
(1)同学们梳理了《朝花夕拾》中鲁迅的求学之路,请你根据图片及提示写出A、B两处的地点。
A(填校名)????????????????江南水师学堂
学习内容:读书、习字、对课等。????学习内容:德文、算数、水务等。
南京矿路学堂????????????????????B.(填市名)
学习内容:文学、哲学、地学等。????学习内容:骨学、血管学、解剖学等。
(2)在我们的人生路上,师友发挥着重要作用,他(她)或为你指引前进方向,或与你携手共进。同学们在阅读过程中发现,鲁迅在书中也深情地回忆了他人生路上的几位师友。请你从以下篇目中任选一篇,结合鲁迅与他们的交往经历,说一说他们在鲁迅人生路上的意义。
A《范爱农》????B.《从百草园到三味书屋》????C.《藤野先生》
四、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
峨眉山月歌
【唐】李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
4.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(????)
A.第一、二句上下映衬、动静结合,写出月映清江的美景,点明是秋夜行船。
B.第三、四句通过时间迅速转换,写船行之快,传达出诗人江行的独特体验。
C.诗歌四句用五个地名,从清溪出发,经渝州向三峡进发,展开了一幅千里蜀江行旅图。
D.诗歌采用寓情于景的写法,山、月、江水等融合变幻,衬托诗人复杂的情感。
5.请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
【乙】
孔子曰:“吾死之后则商也日益赐①也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商也好与贤己者处,赐也好说不若己者。不知其子视其父,不知其人视其友。不知其君视其所使②,不知其地视其草木。故曰与善人
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