幼儿园中班美术标准教案《房子》(通用.pptxVIP

幼儿园中班美术标准教案《房子》

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目录

01

教学目标

02

教学准备

03

教学过程

04

教学评价

教学目标

01

认知目标

通过绘制房子，让幼儿认识圆形、正方形、三角形等基本几何形状。

认识基本形状

教授幼儿如何在画布上表现房子的前后、上下等空间关系。

理解空间关系

引导幼儿认识并使用不同的颜色来表现房子的屋顶、墙壁等部分。

色彩认知

技能目标

通过设计房子的内部和外部结构，孩子们能够理解空间关系，增强空间想象力。

提高空间认知能力

通过绘制房子，孩子们能够掌握基本的绘画技巧，如线条、形状和色彩的运用。

培养绘画技能

情感目标

通过绘画房子，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。

培养审美情感

鼓励幼儿与家长一起完成家庭作业，通过共同创作房子，增进亲子间的情感交流。

促进亲子互动

鼓励幼儿自由表达，完成作品后给予积极反馈，以增强他们的自信心和成就感。

增强自信心

引导幼儿想象不同风格和功能的房子，激发他们的创造力和想象力。

激发想象力

01

02

03

04

教学准备

02

教学材料准备

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。

绘画工具

准备纸盒、泡沫板、吸管等，引导孩子们动手制作立体的房子模型，培养空间感。

模型制作材料

提供彩纸、胶水、剪刀等，让孩子们通过剪贴活动学习形状和颜色的组合。

剪贴材料

教学环境布置

在教室一角设立“我的房子”主题墙，展示孩子们的绘画作品和相关建筑知识。

创设主题墙

01

在活动区摆放各种绘画工具，如彩色笔、水彩、画纸等，供孩子们自由创作。

准备绘画材料

02

设立一个模拟家庭的角落，配备小家具和玩具，让孩子们在游戏中学习房子的结构。

设置角色扮演区

03

在教室中设置一个观察角，放置各种风格和结构的房屋模型，激发孩子们的观察和想象。

布置观察角

04

学生准备

通过学习画房子，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。

掌握基本绘画技巧

通过绘制房子的各个部分，孩子们将学习基本的空间关系和构图，增强空间感知能力。

培养空间感知能力

教学过程

03

导入新课

通过绘画房子，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。

培养审美情感

鼓励幼儿自由表达，完成作品后给予积极反馈，以增强他们的自信心和成就感。

增强自信心

引导幼儿发挥想象力，创作出独一无二的房子，从而激发他们的创造力。

激发创造力

在小组合作绘画房子的活动中，培养幼儿的团队协作能力和分享精神。

促进合作精神

示范讲解

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。

绘画工具

提供彩纸、胶水、剪刀等，让孩子们通过剪贴活动学习形状和颜色的组合。

剪贴材料

准备纸盒、泡沫板、吸管等，引导孩子们动手制作立体的房子模型，培养空间感。

模型制作材料

学生操作

通过绘画和拼图活动，帮助孩子们识别并命名房屋的不同部分，如门、窗、屋顶等。

通过故事和讨论，引导孩子们理解房屋的基本功能，如居住、保护等。

通过图片和模型，让孩子们了解不同风格和用途的房屋结构，如平房、楼房等。

认识不同的房屋结构

理解房屋的功能

辨识房屋的组成部分

作品展示

通过绘制房子，孩子们将学习基本的绘画技巧，如线条、形状和颜色的运用。

01

培养绘画技能

在绘制房子的过程中，孩子们将练习如何在纸上安排空间，增强对空间关系的理解。

02

提高空间感知能力

总结评价

创设主题墙

在教室一角设立主题墙，展示各种风格的房子图片和孩子们的画作，激发孩子们的创作灵感。

01

02

准备绘画材料

在教室的绘画区准备充足的画纸、颜料、画笔等材料，方便孩子们随时进行绘画创作。

03

设置角色扮演区

设立一个角色扮演区，配备各种房子模型和家具，让孩子们通过游戏了解房子的结构和功能。

04

布置自然观察角

在教室外或窗边设置一个自然观察角，摆放各种植物和小动物的家，引导孩子们观察自然中的“房子”。

教学评价

04

学生自评

通过绘画房子，激发幼儿对美的感受和欣赏能力，培养他们的审美情感。

培养审美情感

01

02

03

04

鼓励幼儿自由表达，完成作品后给予积极反馈，增强他们的自信心和成就感。

增强自信心

鼓励幼儿与家长一起完成家庭作业，通过共同创作房子，增进亲子间的情感交流。

促进亲子互动

引导幼儿发挥想象力，创作出独一无二的房子，激发他们的创造力和想象力。

激发创造力

同伴互评

通过学习画房子，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。

掌握基本绘画技巧

01

通过绘制房子的各个部分，孩子们将学习基本的空间关系和构图，增强空间感知能力。

培养空间感知能力

02

教师评价

模型制作材料

绘