北师版八年级上册数学精品教学课件 第6章 6.4.1 方差的认识 (2).pptVIP

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题北师版八年级上第六章数据的分析方差的认识6.4.1D12345DC67B答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接A8DCD910【2022·盐城】一组数据－2，0，3，1，－1的极差是()A．2 B．3C．4 D．51D【2023·随州曾都区校级月考】森林防火报警电话是12119，关于这五个数字组成的数据，下列说法错误的是()A．中位数是1B．众数是9C．平均数是2.8D．极差是82【点拨】【答案】BA.从小到大排列后，为1，1，1，2，9.中位数是1，不符合题意；B.1有3个，众数是1，符合题意；C.平均数为(1＋1＋1＋2＋9)÷5＝2.8，不符合题意；D.最大数与最小数的差是9－1＝8，不符合题意．【母题：教材P150例题】【2022·滨州】今年我国小麦大丰收，农业专家在某种植片区随机抽取了10株小麦，测得其麦穗长(单位：cm)分别为8，8，6，7，9，9，7，8，10，8，那么这一组数据的方差为()A．1.5 B．1.4 C．1.3 D．1.23【点拨】【答案】D根据方差的计算方法求解即可．【母题：教材P150例题】【2022·恩施州】为了解某小区居民的用水情况，随机抽查了若干户家庭的某月用水量，统计结果如下表所示：2月用水量/吨3456户数4682关于这若干户家庭的该月用水量的数据统计分析，下列说法正确的是()A．众数是5 B．平均数是7C．中位数是5 D．方差是1【点拨】【答案】A【2022·仙桃】下列说法正确的是()A．为了解我国中小学生的睡眠情况，应采取全面调查的方式B．一组数据1，2，5，5，5，3，3的众数和平均数都是3C．若甲、乙两组数据的方差分别是0.01，0.1，则甲组数据比乙组数据更稳定D．抛掷一枚硬币200次，一定有100次“正面向上”5【点拨】【答案】CC．若甲、乙两组数据的方差分别是0.01，0.1，则甲组数据比乙组数据更稳定，说法正确，故本选项符合题意；D．抛掷一枚硬币200次，可能有100次“正面向上”，故本选项不合题意．【2022·嘉兴】A，B两名射击运动员进行了相同次数的射击，下列关于他们射击成绩的平均数和方差的描述中，能说明A成绩较好且更稳定的是()A．?xA＞?xB且s2A＞s2B B．?xA＜?xB且s2A＞s2BC．?xA＞?xB且s2A＜s2B D．?xA＜?xB且s2A＜s2B6【点拨】【答案】CA，B两名射击运动员进行了相同次数的射击，当A的平均数大于B，且A的方差比B小时，能说明A成绩较好且更稳定．【2022·大庆】小明同学对数据12，22，36，4■，52进行统计分析，发现其中一个两位数的个位数字被墨水污染已无法看清，则下列统计量与被污染数字无关的是()A．平均数 B．标准差C．方差 D．中位数7【点拨】【答案】D这组数据的平均数、方差和标准差都与被污染数字有关，而这组数据的中位数为36，与被污染数字无关．【2022·上海】我们在外卖平台点单时会有点餐用的钱和外卖费6元，我们计算了点单的总额和不计算外卖费的总额的数据，则两种情况计算出的数据一样的是()A．平均数 B．中位数C．众数 D．方差8【点拨】【答案】D因为点单的总额和不计算外卖费的总额只相差外卖费，所以两组数据的波动幅度相同，所以两种情况计算出的数据一样的是方差．【新考法】【2022·广西】综合与实践【问题情境】数学活动课上，老师带领同学们开展“利用树叶的特征对树木进行分类”的实践活动．【实践发现】同学们随机收集芒果树、荔枝树的树叶各10片，通过测量得到这些树叶的长y(单位：cm)，宽x(单位：cm)的数据后，分别计算长宽比，整理数据如下：1.9?12345678910芒果树叶的长宽比3.83.73.53.43.84.03.64.03.64.0荔枝树叶的长宽比2.02.02.02.41.81.91.82.01.31.90.0669?平均数中位数众数方差芒果树叶的长宽比3.74m4.00.0424荔枝树叶的长宽比1.911.95n0.0669【问题解决】(1)上述表格中：m＝________，n＝________；(2)①A同学说：“从树叶的长宽比的方差来看，我认为芒果树叶的形状差别大．”②B同学说：“从树叶的长宽比