2025年临沂市公务员考试行测真题及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2025年临沂市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、以下属于犯罪的是（）。

A.私自拆别人邮件

B.冒充军警人员招摇撞骗

C.非法携带枪支弹药

D.刻划涂污名胜古迹

【答案】：B

【解析】私自拆别人邮件属于侵犯他人通信自由权利的行为，情节严重的才构成侵犯通信自由罪，一般情况下可能仅构成民事侵权或违反治安管理的行为。冒充军警人员招摇撞骗，根据《中华人民共和国刑法》规定，冒充国家机关工作人员招摇撞骗的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。冒充人民警察招摇撞骗的，依照前款的规定从重处罚。冒充军警人员招摇撞骗的行为构成招摇撞骗罪。非法携带枪支弹药，违反枪支管理规定，非法携带枪支、弹药、管制刀具或者爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品，进入公共场所或者公共交通工具，危及公共安全，情节严重的，构成非法携带枪支、弹药、管制刀具、危险物品危及公共安全罪。刻划涂污名胜古迹，一般情况下属于违反治安管理的行为，可依据《中华人民共和国治安管理处罚法》进行处罚，只有故意损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物的，才构成故意损毁文物罪。综上所述，冒充军警人员招摇撞骗属于明确的犯罪行为。

2、第一次明确提出“法不阿贵”思想，主张“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”的思想家是（）。

A.韩非子

B.李斯

C.商鞅

D.申不害

【答案】：A

【解析】该题主要考查对主张“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”思想的思想家的了解。“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”体现的是法律面前人人平等的思想，即惩罚罪过不避让大臣，赏赐善行不遗忘百姓。这一思想由法家代表人物韩非子明确提出。李斯是秦朝丞相，他是法家思想的实践者，但并非提出“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”思想之人。商鞅是战国时期法家的重要代表人物，他在秦国主持变法，强调以法治国，但“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”并非他提出。申不害也是法家人物，其思想重点侧重于“术”，强调君主统治的权术，并非提出该主张者。因此，第一次明确提出“法不阿贵”思想，主张“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”的思想家是韩非子。

3、公文的作者不可以是（）。

A.起草公文的机关工作人员

B.审核文件的机关人员

C.制发文件的机关

D.签发文件的领导

【答案】：A

【解析】公文的作者是指发文机关，是制发文件的机关组织。起草公文的机关工作人员只是负责具体撰写公文内容的人，他们是代表机关来完成起草工作，并不是公文的法定作者；审核文件的机关人员主要负责对公文内容等进行审查，也不是公文的作者；签发文件的领导是代表机关行使签发权，公文反映的是机关的意志，而不是领导个人，领导也不是公文的真正作者。只有制发文件的机关才是公文的作者，所以不可以成为公文作者的是起草公文的机关工作人员和审核文件的机关人员以及签发文件的领导。

4、下列对古代年龄别称的解说，不正确的是（）。

A.“古稀”指七十岁

B.“花甲”指六十岁

C.“弱冠”指男子二十岁

D.“豆蔻”指女子十七八岁

【答案】：D

【解析】本题可对每个年龄别称所对应的年龄进行分析来判断选项正误。在古代，“古稀”常用来指代七十岁，该说法源自杜甫的诗句“酒债寻常行处有，人生七十古来稀”，所以“古稀”指七十岁的表述是正确的。“花甲”指六十岁，天干地支组合纪年，六十年为一循环，因干支名号繁多且相互交错，称“花甲”，所以“花甲”指六十岁的说法正确。“弱冠”是古时汉族男子二十岁的称谓，这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”，所以“弱冠”指男子二十岁是正确的。“豆蔻”是指女子十三四岁，源自唐代杜牧的《赠别》诗“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，所以“豆蔻”并非指女子十七八岁，该项表述不正确。综上，答案是“‘豆蔻’指女子十七八岁”这一说法。

5、在国际单位制中，电压的单位是（）。

A.摩尔

B.安培

C.焦耳

D.伏特

【答案】：D

【解析】在国际单位制中，对于不同物理量有各自对应的单位。物质的量的单位是摩尔；电流的单位是安培；能量、功和热的单位是焦耳；而电压的单位是伏特。所以本题正确答案为在国际单位制中电压单位所对应的选项。

6、网络信息时代的到来，呼唤“网络道德”的建立。例如要树立正确的道德观念，加强网络文明的传播，强化网络自律行为。网络道德的出现体现了（）。

A.社会存在决定社会意识

B.社会意识具有相对独立性

C.社会意识具有反作用

D.认识的过程具有反复性

【答案】：A

【解析】社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。网络信息时代的来临是社会存在的变化，“网络道德”的出现则是社会意识的变化，正是因为网络信息时代这个社会