幼儿园小班体育标准教案《聪明的小狗》.pptxVIP

汇报人：幼儿园小班体育标准教案《聪明的小狗》

目录教案目标01教学内容02教学方法03活动准备04活动过程05评价反馈06

01教案目标

认知目标通过图片和故事，让孩子们认识小狗的外观特征，如毛发、尾巴和叫声。识别小狗特征通过观察和模仿游戏，帮助孩子们理解小狗的基本行为，如奔跑、摇尾巴等。理解小狗行为

技能目标通过模仿小狗动作的游戏，增强幼儿的平衡感和身体协调性。提高平衡能力组织小狗接力赛，让幼儿在团队游戏中学习合作与沟通，增进集体意识。增强团队合作设计小狗寻宝游戏，引导幼儿学习辨别方向，提升空间认知能力。培养方向感

情感目标通过小组游戏，让孩子们学会与同伴合作，共同完成任务，增强团队精神。培养合作意识通过完成各种体育挑战，让孩子们体验成功，从而增强自信心和自我效能感。增强自信心设计有趣的体育活动，激发孩子们对运动的好奇心和探索欲，培养积极主动的学习态度。激发探索兴趣在体育游戏中教导孩子们遵守规则，尊重对手和队友，培养良好的体育道德和社交技能。学习尊重他02教学内容

教学主题介绍通过图片和故事，让孩子们了解小狗的外观特征，如毛发、耳朵和尾巴。小狗的特征通过互动故事和小组讨论，让孩子们理解小狗如何成为人类的好朋友。小狗与人类的互动通过角色扮演和模仿游戏，教授孩子们小狗的常见行为，如摇尾巴和叫。小狗的日常行为

教学活动内容孩子们通过模仿小狗的跑、跳、叫等动作，锻炼身体协调性和模仿能力。模仿小狗动作01设计一个“小狗找家”的游戏，让孩子们在寻找“家”的过程中，提高空间认知和方向感。小狗找家游戏02讲述小狗相关的故事，通过故事让孩子们学习关于小狗的生活习性和情感表达。小狗故事时间03向孩子们介绍小狗的健康知识，如饮食、运动和清洁，培养孩子们的爱心和责任感。小狗健康知识04

教学目标对应内容通过图片和故事，让孩子们了解小狗的基本特征，如毛发、尾巴和叫声。01小狗的特征介绍小狗的日常活动，如跑步、玩耍和休息，让孩子们模仿小狗的行为。02小狗的日常活动讲述小狗如何成为人类的好朋友，以及它们在家庭中的角色和重要性。03小狗与人类的关系

03教学方法

游戏化教学通过故事和图片，让孩子们认识小狗的外观特征，如毛发、尾巴和叫声。理解小狗的特征通过观察和互动游戏，让孩子们了解小狗的日常行为和习性，如摇尾巴表示友好。学习小狗的生活习性

分组合作学习通过模仿小狗动作的游戏，增强幼儿的平衡感和身体协调性。提高平衡能力设计小狗寻宝等游戏，让幼儿在游戏中学习方向感和空间定位。培养空间感知通过小狗跳跃、奔跑等动作练习，提升幼儿的肌肉力量和耐力。增强身体素质

教师引导与示范小狗模仿游戏孩子们模仿小狗的动作，如爬行、跳跃，培养身体协调性和模仿能力。小狗找家游戏小狗健康小知识教授孩子们关于小狗的健康知识，如适当饮食和运动的重要性。通过角色扮演和寻路游戏，孩子们学习方向感和简单的地图阅读技能。小狗故事时间讲述小狗相关的故事，激发孩子们的想象力和语言表达能力。

04活动准备

教具准备01通过故事和图片，让孩子们认识小狗的外观特征，如毛发、尾巴和叫声。02通过互动游戏和观察，让孩子们了解小狗的日常行为和基本需求。理解小狗的特征学习小狗的生活习性

环境布置通过模仿小狗走路的游戏，增强幼儿的平衡感和协调性。提高平衡能力设计寻宝游戏，让幼儿在寻找“小狗食物”中学习辨别方向。培养方向感通过小狗跳跃、奔跑等动作模仿，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。增强身体协调性

学生准备通过图片和故事，让孩子们了解小狗的基本特征，如毛发、尾巴和叫声。小狗的特征讲述小狗如何成为人类的好朋友，以及它们在家庭中的角色和重要性。小狗与人类的关系教授孩子们小狗的日常行为习惯，比如摇尾巴表示友好，吠叫可能表示警告。小狗的日常行为

05活动过程

活动引入通过小组游戏，让孩子们学会与同伴合作，共同完成任务，培养团队精神。培养合作意识01通过完成简单的体育活动，鼓励孩子，让他们在成功中增强自我价值感和自信心。增强自信心02设计有趣的体育游戏，激发孩子们对体育活动的兴趣，培养他们的好奇心和探索欲。激发探索兴趣03在体育游戏中引导孩子理解并遵守游戏规则，培养他们的规则意识和公平竞争精神。学会遵守规则04

活动展开识别小狗特征理解小狗行为01通过图片和故事，让幼儿认识小狗的外观特征，如毛发、尾巴和叫声。02通过观察和模仿游戏，让幼儿理解小狗的基本行为，如奔跑、摇尾巴等。

活动总结设置障碍物，让孩子们扮演小狗寻找隐藏的“宝藏”，锻炼他们的观察力和解决问题的能力。通过模仿小狗跳跃的动作，培养孩子们的协调性和平衡感。孩子们模仿小狗的各种动作和叫声，提高他们的模仿能力和表演技巧。小狗跳跃游戏小狗寻宝活动讲述小狗相关的故事，培养孩子们的听力理解和语言表达能力。小狗模仿秀小狗故事时间

06评价反馈

学生表现评价通过模