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目录02总体要求与目标01背景与意义剖析03实施步骤规划04重点内容聚焦05问题查摆与整改06成果运用与深化

01PART背景与意义剖析

主题教育时代背景紧密结合国家发展战略，推动教育现代化和人才培养。国家发展战略深化教育改革，提高教育质量和教育公平。教育改革培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。社会需求

人才培养人才培养与经济社会发展需求存在脱节现象。01教育质量教育质量参差不齐，学生综合素质有待提高。02教育公平城乡、区域、校际之间的教育资源分配不均。03教育治理教育治理体系和治理能力现代化水平亟待提升。04现实问题与迫切需求

政治引领核心价值社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化育为先坚持德育为先，注重学生的全面发展。党的领导加强党对教育工作的全面领导，确保教育的正确方向。服务人民教育要为人民服务、为社会主义现代化建设服务。

02PART总体要求与目标

根本任务与核心目标深入理解主题教育的内涵和意义，增强对党的路线、方针、政策的认同感和执行力。提高认识水平解决问题推动发展切实解决存在的突出问题，包括思想不纯、组织不纯、作风不纯等，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力。将主题教育成果转化为推动各项工作的实际行动，促进经济社会全面进步。

加强党的领导，确保主题教育正确方向。坚持党的领导基本原则与实施路径广泛动员群众参与，倾听群众意见，接受群众监督。突出群众参与鼓励大胆探索、实践创新，形成具有地方特色的主题教育经验。注重实践创新加强理论学习，提高党员干部思想政治素质。强化理论武装

预期成效评价标准6px6px6px党员干部思想政治素质明显提高，理想信念更加坚定。党员素质提升建立健全长效机制，推动主题教育常态化、制度化。制度建设加强存在的突出问题得到有效解决，群众满意度显著提高。突出问题解决010302将主题教育成果转化为实际行动，推动各项工作取得新成效。各项工作推动04

03PART实施步骤规划

动员部署阶段要点明确教育主题和目标通过深入调研和分析，确定主题教育的核心目标和内容，为整个教育活动提供明确的指导。01制定详细计划根据主题和目标，制定详细的实施方案和时间表，明确各阶段的任务和责任人。02广泛动员和宣传通过多种形式进行动员和宣传，使广大师生充分认识主题教育的意义和重要性，积极参与其中。03

深化学习阶段安排组织师生系统学习相关理论知识和政策文件，提高政治素质和业务能力。深入学习理论知识开展实践活动交流研讨与分享结合实际情况，开展形式多样的实践活动，如调研、志愿服务等，使理论知识与实践相结合。组织师生进行交流研讨，分享学习心得和体会，加深对主题教育的理解和认识。

成果转化阶段设计对学习过程进行梳理和总结，提炼出有价值的学习成果和经验。梳理总结学习成果针对存在的问题和不足，制定具体的改进措施和方案，并落实到实际工作中。落实改进措施将主题教育纳入常态化管理，建立长效机制，确保教育成果持续发挥作用。建立长效机制

04PART重点内容聚焦

理论武装深化方向创新学习方式方法采用集中培训、个人自学、专题研讨等方式，增强学习针对性和实效性。03结合岗位实际，系统学习相关专业知识，提升业务能力和水平。02深化专业知识学习加强政治理论学习深入学习党的指导思想、路线方针政策、重大决策部署，提高政治素养和理论水平。01

调查研究关键领域聚焦重点问题围绕工作中遇到的难点、热点问题，深入调查研究，提出解决方案。01关注基层情况深入基层一线，了解实际情况，为决策提供可靠依据。02挖掘典型案例总结成功经验和做法，挖掘典型案例，发挥示范引领作用。03

整改落实具体措施针对存在的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改目标和时间节点。制定整改方案加强督促检查强化责任追究建立有效的督促检查机制，确保整改措施落到实处，取得实效。对整改不力、敷衍了事的行为，严肃追究责任，形成有力震慑。

05PART问题查摆与整改

工作懈怠、责任心不强，不能有效落实上级部署和要求。担当作为问题群众观念淡薄，服务群众意识不强，解决群众问题不力。服务群众问视主题教育的重要性，缺乏理论武装和理想信念。思想观念问题违反党的纪律和规矩，存在违规违纪行为。纪律规矩问题典型问题分类梳理

专项整治行动方案加强理论学习改进服务群众强化担当作为严明纪律规矩制定详细的学习计划，组织专题学习，提高政治素养和理论水平。明确工作职责和任务，加强督查问责，激励干部积极履职尽责。深入基层调查研究，了解群众需求，切实解决群众反映的问题。加强纪律教育和警示教育，严肃查处违规违纪行为，营造风清气正的环境。

建立健全主题教育长效机制，制定科学合理的考核评价体系。完善制度机制长效机制建设路径加强对主题教育开