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人力资源管理师培训与开发;国家职业标准(2007年修订);目录(三级)第一节培训管理(;分析培训需要01不同层次02;第一节培训管理第一单元培;第一节培训管理第一单元培;第一节培训管理第一单元培;第一节培训管理第一单元培;二、培训需求分析的内容;[能力需求]培训需求分析的实施;[能力需求]培训需求分析的实施;[能力需求]培训需求分析的实施;[能力需求]培训需求分析的实施;*作好前期准备工作;[能力需求]撰写员工培训需求分;[能力需求]培训需求信息的收集;[能力需求]培训需求信息的收集;[能力需求]培训需求信息的收集;[能力需求]培训需求信息的收集;培训需求信息的收集方法方法名称;[能力需求]培训需求分析模型(;循环评估模型;(三)绩效差距分析模型;无标题;[注意事项]了解受训员工的现状;[方案设计]XY公司拟由AB咨;第一节培训管理第二单元培;[能力要求]二、年度培训计划的;[能力要求]一、制定培训规划的;200805(三级)一项培训;第三单元培训组织与实施(3;[能力要求]一、培训师的培训与;[能力要求]培训师的培训与开发;[能力要求]200811您认为;[能力要求]企业外部培训的实施;收集培训相关资料比较目标与现状;第一节培训管理第四单元培;一、培训效果信息的种类(三级1;二、培训效果信息的收集渠道(三;三、培训效果评估的指标(三级1;[能力要求]三级一、培训效果信;[能力要求]三、培训效果的跟踪;第二节培训方法的选择(3-1;第二节培训方法的选择参与型培;三、参与型培训法(三)头脑风暴;按照这种会议规则,大家纷纷发表;第二节培训方法的选择敏感性训;第二节培训方法的选择补充:培;[能力要求]一、选择培训方法的;第三节培训制度的建立与推行;[能力要求]单击此处添加正文,;模拟题:要求:至少包含以下内容;关于三级考试——选择题单选:基;关于三级考试——技能题简答题:;关于三级考试——技能题方案设计;谢谢!

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