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第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第7课百家争鸣教师备课专用资料,仅限借鉴使用
一教学目标一、知识与能力掌握老子、孔子的生平及其主要思想主张;掌握并理解“百家争鸣”中的主要派别、代表人物及主要思想观点;理解百家争鸣局面出现的原因及对后世的影响。二、过程与方法结合政治、经济史内容,分析传统文化主流思想出现的历史背景;通过情境创设与师生互动,归纳孔子、孟子、荀子学说的主要内容,了解孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献;列出为人处世、励志名言、文化传统、传统节日中仍在受先秦思想影响的事例,认识春秋战国时期百家争鸣局面的影响。教师备课专
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