探寻华容县初中生道德教育现状与提升路径.docx

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探寻华容县初中生道德教育现状与提升路径

一、引言

1.1研究背景与意义

青少年作为国家的未来和民族的希望,是社会中最具朝气与创新精神、最易接受新鲜事物的群体,其思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质与和谐社会建设的进程,对党和人民事业的代代相传、长治久安具有特殊重要意义。初中阶段是青少年道德品质形成的关键时期,此阶段的道德教育作为学校教育的重要构成部分,是促进学生道德行为形成与提升的有效途径。然而,目前中国各地的道德教育存在不同程度的问题,特别是在乡村及农村地区,学生道德教育普遍面临诸多挑战,如师资力量不足、教育资源不足、家庭教育缺失、社会环境不良等。

华容县作为一个经济欠发达的县级行政

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