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江苏苏州常熟市教育系统招聘2025年优秀毕业生282人笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、拟写工作报告时,下列做法不恰当的是()。
A.报告中不夹带请示事项
B.及时行文
C.对有关数字、数据加以夸张
D.建议明确、具体
【答案】:C
【解析】拟写工作报告时,报告中不能夹带请示事项,这是规范要求,若夹带请示事项不符合工作报告的性质和用途。及时行文有利于工作信息的及时传达和反馈,保证工作的高效推进。对有关数字、数据应如实准确呈现,加以夸张会使工作报告失去真实性和可信度,无法为决策提供可靠依据。建议明确、具体有助于接收报告的人清晰了解工作建议内容,更好地进行决策和部署。所以做法不恰当的是对有关数字、数据加以夸张。
2、“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改此度?”这句话出自()。
A.《诗经》
B.《离骚》
C.《九歌》
D.《九辩》
【答案】:B
【解析】该题主要考查对古代文学作品经典语句出处的了解。题干中“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改此度”是屈原的名句。《诗经》是中国古代诗歌开端,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,与题干语句的作者和风格不符;《九歌》是屈原根据江南民间祭神乐歌改作或加工而成,语句并非出自此处;《九辩》是战国时期宋玉的作品,也不符合语句的出处;而《离骚》是屈原的代表作,此句正是出自《离骚》。所以正确答案是《离骚》。
3、团队学习是协同校正团队不合理的过程,是通过发展团队成员的整体搭配,开发团队能力识共享使团队智慧超过个人智慧的总和,从而创造团队成员真正想要、真心向往的结果团队学习的内容?()
A.团队成员购买有关书籍学习
B.团队领导者号召大家开头脑风暴会议
C.团队的领导者善于倾听大家的意见,并整理好发给团队成员
D.团队的领导者号召大家为团队目标献计献策
【答案】:A
【解析】团队成员购买有关书籍学习不属于团队学习的内容。考点:团队合作
4、下列不属于交通警察职责的是()。
A.依法对道路、行人、车辆和驾驶人员进行管理
B.防止和处理交通事故
C.开展安全宣传教育
D.维护交通秩序,保障交通安全和道路畅通
【答案】:C
【解析】交通警察的主要职责在于维护交通领域的正常秩序,保障交通安全和道路的顺畅通行等。依法对道路、行人、车辆和驾驶人员进行管理,这是交通警察维护交通秩序的基础工作,通过对这些交通要素的管理,能从源头上规范交通行为。防止和处理交通事故也是交通警察的重要职责,在日常工作中要采取措施预防事故发生,事故发生后要及时处理以降低影响。维护交通秩序,保障交通安全和道路畅通是交通警察工作的核心目标,他们通过巡逻、指挥等多种方式来达成这一目标。而开展安全宣传教育通常并非交通警察的核心职责,更多是宣传部门、教育机构等在安全领域进行的工作。所以不属于交通警察职责的是开展安全宣传教育。
5、批办是指()。
A.对收文应如何办理提出建议性方案
B.对发文稿的审核批示
C.对收文应如何办理所作的批示
D.对公文正本的复核意见
【答案】:C
【解析】该题考查批办的定义。对收文应如何办理提出建议性方案是拟办的工作内容,并非批办;对发文稿的审核批示是审核环节的工作;对收文应如何办理所作的批示就是批办的正确定义;对公文正本的复核意见是复核环节的工作。所以正确答案是对收文应如何办理所作的批示。
6、我国作为统一的多民族社会主义国家,共有()个少数民族。
A.56
B.55
C.54
D.53
【答案】:B
【解析】我国是一个统一的多民族社会主义国家,在中华民族大家庭里,除了汉族,其他民族人口相对较少,习惯上被称为少数民族。我国一共有56个民族,除去汉族,少数民族共有55个。因此本题答案为55个。
7、儒家思想起源于周朝礼乐传统,注重君子品德修养,强调仁与礼相互配合,重视五伦以及家族伦理,提倡教化和仁政。以下不是儒家代表人物的是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
【答案】:D
【解析】本题主要考查对儒家代表人物的了解。儒家思想脱胎自周朝礼乐传统,注重君子品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政。孔子是儒家学派的创始人,他开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信,其思想核心是“仁”和“礼”,他的言行被整理成《论语》一书,对后世产生了深远影响,所以孔子是儒家代表人物。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物,他继承并发扬了孔子的思想,主张“性善论”,提出“仁政”的学说,强调“民为贵,社稷次之,君为轻”等观点,著有《孟子》一书,因此孟子是儒家代表人物。荀子也是战国末期儒家的代表人物,他批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论,主张“性恶论”,强调后天教育和环境对人的影响,他的思想中还融合了
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