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幼儿园小班绘本标准教案《会说话的手》

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汇报人：

目录

PART01

教案目标

PART02

教学内容

PART03

教学方法

PART04

活动设计

PART05

评价与反思

教案目标

01

认知目标

通过故事和活动，让孩子们认识到手的多种功能，如抓握、触摸和表达。

理解手部功能

通过模仿和游戏，孩子们能够识别并执行不同的手部动作，如拍手、挥手。

认识手部动作

通过观察手部图片和实物，孩子们能够描述手的外观特征，如手指数量和指甲。

发展观察力

通过绘画、剪纸等手工活动，孩子们能够提高手眼协调能力和精细动作技能。

培养手部协调性

技能目标

设计与绘本内容相关的手工活动，如制作手工艺品，锻炼幼儿的手眼协调和精细动作能力。

增强动手操作技能

通过绘本故事，鼓励幼儿用自己的话复述故事，提高语言组织和表达能力。

培养语言表达能力

情感目标

通过绘本故事，引导幼儿理解他人情感，培养他们的同情心和关怀他人的情感。

培养同情心

利用绘本中的奇幻元素，激发幼儿对未知世界的好奇心，鼓励他们探索和提问。

激发好奇心

通过角色扮演和互动讨论，鼓励幼儿表达自己，增强他们的自信心和自我价值感。

增强自信心

通过小组活动和合作游戏，让幼儿体验团队合作的乐趣，培养他们的合作精神和社交技能。

学习合作精神

01

02

03

04

教学内容

02

绘本故事梗概

小手通过触摸、抓握等动作，体验世界，发现生活中的各种奇妙事物。

小手的奇妙旅程

绘本强调手的创造力，如绘画、制作手工等，展现孩子们用手表达自我和创造美好事物的能力。

手的创造力

故事中展示了不同人物之间通过握手、拥抱等手势进行情感交流的温馨场景。

手与手的交流

主题与教育价值

培养语言表达能力

通过绘本故事，激发幼儿的语言表达兴趣，提高他们的口语交流能力。

理解情感与社交

增强手部协调性

通过模仿绘本中手的动作，幼儿可以锻炼手眼协调能力，提升精细动作技能。

绘本中的情节帮助幼儿理解人物情感，培养他们的同理心和基本的社交技能。

促进想象力发展

绘本丰富的画面和故事情节激发幼儿的想象力，鼓励他们创造性地思考。

词汇与句型学习

通过绘本故事，鼓励幼儿用自己的话复述故事内容，提高语言表达和理解能力。

01

培养语言表达能力

设计与绘本内容相关的手工活动，如制作手的模型，以提升幼儿的动手能力和创造力。

02

增强动手操作技能

手势与动作理解

通过绘本故事，引导幼儿理解他人情感，培养他们的同情心和关爱他人的情感。

培养同情心

01

通过角色扮演和互动讨论，鼓励幼儿表达自己的想法，从而增强他们的自信心和自我价值感。

增强自信心

02

利用绘本中的奇幻元素，激发幼儿对未知世界的好奇心，鼓励他们探索和提问。

激发好奇心

03

通过小组活动和集体讨论，让幼儿学会与他人合作，培养团队协作精神和集体意识。

学习合作精神

04

教学方法

03

启发式教学

培养语言表达能力

通过绘本故事，激发幼儿的语言表达兴趣，提高他们的口语交流能力。

激发创造力与想象力

鼓励幼儿想象不同的手势可以表达什么，培养他们的创造性思维。

增强手部协调性

认识社会角色与行为

通过模仿绘本中的手势，帮助幼儿锻炼手部肌肉，提升手眼协调能力。

绘本中不同角色的手势表现，引导幼儿理解社会角色和行为规范。

游戏化学习

小手通过触摸、抓握等动作，体验了世界的不同质感和形状，展开了一场奇妙的旅行。

小手的奇妙旅行

绘本展示了手的多种日常功能，如写字、画画、做游戏等，强调手的多功能性。

手的日常功能

通过故事，孩子们了解到手可以表达爱、鼓励和安慰，是情感交流的重要工具。

手与情感的联系

合作学习

通过绘本故事，让孩子们认识到手可以做许多不同的动作，如拍手、挥手等。

理解手部动作的多样性

教育孩子们如何正确洗手，以及在玩耍时保护手部不受伤害。

学习基本的手部保护知识

通过互动活动，让孩子们了解手在日常生活中的重要性，如穿衣、吃饭等。

认识手部功能与日常生活的关系

通过观察绘本中的手部动作，鼓励孩子们模仿，提高他们的观察力和模仿能力。

培养观察和模仿能力

活动设计

04

导入活动

通过绘本故事，鼓励幼儿用简单的词汇描述手的动作，提高语言表达能力。

培养语言表达能力

01

设计与绘本内容相关的手工活动，让幼儿通过剪纸、绘画等操作，锻炼手部协调能力。

增强动手操作技能

02

主题活动

通过绘本故事，引导幼儿理解他人情感，培养他们的同情心和关爱他人的能力。

培养同情心

鼓励幼儿在讲述和表演绘本故事中表达自己，从而增强他们的自信心和自我价值感。

增强自信心

利用绘本中的奇幻元素激发幼儿的好奇心，鼓励他们探索未知和提出问题。

激发好奇心

通过小组活动和角色扮演，让幼儿学会合作，培养他们的团队协作精神和社交