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提分练习15分析数据做决策的三种类型

典例剖析

例甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等.比赛结束后，发现学生的成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）.依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.

（1）在图①中，“7分”所在扇形的圆心角等于_______°；

（2）请你将图②补充完整；

（3）经计算，乙校成绩的平均数是8.3分，中位数是8分，请求出甲校成绩的平均数、中位数，并从平均数和中位数的角度分析哪所学校成绩较好；

（4）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校.

解题秘方：中位数、众数、平均数和方差从不同角度反映数据的集中趋势，在作决策时应从多角度比较，突出方案决策的重点，作出符合要求的决策.

解：（1）144

（2）90÷360=25%，5÷25%=20（人），20-8-4-5=3（人）.

补图如图所示.

（3）由于两校参赛人数相等，

因此甲校的参赛人数也为20人.

所以得9分的有1人.

则甲校成绩的平均数为（7×11+8×0+9×1+10×8）×=8.3（分），中位数为7分.

两所学校成绩的平均数一样，则只能从中位数的角度进行分析.

因为乙校成绩的中位数为8分，大于甲校成绩的中位数，

所以乙校的成绩较好.

（4）因为教育局指定只要8人组成代表队，甲校前8名的成绩都是10分，而乙校前8名中只有5人的成绩是10分，

所以应选择甲校参赛.

分类训练

类型1用平均数、中位数作决策

1.【2022·台州】某中学为加强学生的劳动教育，需要制定学生每周劳动时间（单位：小时）的合格标准，为此随机调查了100名学生目前每周劳动时间，获得数据并整理成下表.

（1）画扇形图描述数据时，1.5≤x2.5这组数据对应的扇形圆心角是多少度？

（2）估计该校学生目前每周劳动时间的平均数.

（3）请你为该校制定一个学生每周劳动时间的合格标准（时间取整数小时），并用统计量说明其合理性.

类型2用中位数、众数作决策

2.某家电商场的一个柜组出售容积分别为268L，228L，185L，182L同一品牌四种型号的冰箱，每卖出一台冰箱，售货员就在一张纸上写出它的容积作为原始记录，到月底，柜组组长清点原始记录，得到一组由10个182，18个185，66个228和16个268组成的数据.

（1）这组数据的平均数有实际意义吗？

（2）这组数据的中位数、众数分别是多少？

（3）这个商场的总经理关心的是中位数还是众数？请说明理由.

3.公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，甲群是同一居民小区的初中生在进行联谊游戏活动；乙群是居民小区的两位退休教师义务带领一群学前儿童在做游戏。调查这两群游客的年龄（单位：周岁）得到甲、乙两组数据：

甲：12，13，13，13，14，14，14，14，14，15，15，15，16.

乙：3，4，4，5，5，5，5，5，6，6，56，58.

（1）求甲、乙两组数据的平均数、中位数、众数；

（2）在各组数据的平均数、中位数和众数中，哪几个能反映各群游客的年龄特征？

类型3用方差作决策

4.现有A，B两家农副产品加工厂到天天快餐公司推销鸡腿，两家鸡腿的价格相同，品质相近.该快餐公司决定通过检查质量来确定选购哪家的鸡腿，检查人员从两家分别抽取100个鸡腿，然后再从中随机各抽取10个，记录它们的质量（单位：克）如下表：

（1）根据表中数据，求A加工厂的10个鸡腿质量的中位数、众数、平均数；

（2）估计B加工厂这100个鸡腿中，质量为75克的鸡腿有多少个；

（3）根据鸡腿质量的稳定性，该快餐公司应选购哪家加工厂的鸡腿？

参考答案

1.解：（1）.

∴1.5≤x2.5这组数据对应的扇形圆心角是108°.

（2）（小时）.

答：该校学生目前每周劳动时间的平均数约为2.7小时.

（3）（以下两种方案选一即可）

①从平均数看，标准可以定为3小时.理由：平均数为2.7小时，说明该校学生目前每周劳动时间平均水平为2.7小时，把标准定为3小时，至少有30%的学生目前每周劳动时间能达标，同时至少还有51%的学生未达标，这样会使多数学生有更高的努力目标.

②从中位数的范围或频数看，标准可以定为2小时.

理由：该校学生目前每周劳动时间的中位数在1.5≤x2.5范围内，把标准定为2小时，至少有49%的学生目前能达标，同时至少有21%的学生未达标，这样有利于学生建立达标的信心，促进未达标学生努力达标，提高该校学生的劳动积极性.

2.解：（1）这组数据的平均数没有实际意义.

（2）这组数据共有110个，中位数应是从小到大排列后第55个和第56个数据的平均数，这两个数据都是228，这组数据中228出现的次数最多，所