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幼儿园大班名师心理课标准教案《感恩父母》
汇报人：
目录
01
课程目标
02
教学内容
03
教学方法
04
活动设计
05
评价方式
课程目标
PARTONE
培养感恩意识
通过故事和讨论，让孩子们理解感恩对个人成长和社会关系的重要性。
认识感恩的重要性
01
设计活动，如制作手工礼物或写感谢信，让孩子们通过实际行动表达对父母的感激之情。
实践感恩的行为
02
加深对父母的理解
通过故事和讨论，让孩子们了解父母在家庭中的角色，以及他们日常的辛勤工作。
01
通过角色扮演和情感表达活动，让孩子们感受到父母无私的爱和为家庭所做的牺牲。
02
通过观察和分享，引导孩子们发现并学习父母身上的优秀品质，如诚实、勤劳和责任感。
03
通过交流和写作练习，帮助孩子们理解父母对他们的期望和心愿，以及背后的爱意。
04
认识父母的角色和职责
体会父母的爱与付出
学习父母的优良品质
理解父母的期望和心愿
学习表达感谢的方式
孩子们亲手制作卡片，用绘画或文字表达对父母的感激之情，增进亲子情感交流。
制作感谢卡片
通过角色扮演和小短剧的形式，让孩子们在表演中学习如何用行动和语言表达感谢。
表演感恩小短剧
鼓励孩子们分享自己与父母之间的温馨故事，通过故事讲述学会感恩和表达感谢。
分享感恩故事
教学内容
PARTTWO
父母的爱与付出
父母每天为孩子准备食物、衣物，确保孩子健康成长，体现了无微不至的关怀。
日常照顾
父母为孩子选择优质教育资源，参加家长会，与老师沟通，共同促进孩子全面发展。
教育投入
在孩子遇到困难时，父母给予鼓励和安慰，帮助孩子建立自信，培养积极的人生态度。
情感支持
父母牺牲个人时间陪伴孩子，无论是游戏还是学习，都体现了对孩子成长的重视和投入。
时间牺牲
感恩父母的日常行为
孩子们可以通过画卡片、写信等方式，向父母表达自己的感激之情。
表达感谢
孩子回家后与父母分享学校中的趣事和学习成果，增进亲子间的沟通和理解。
分享学校生活
鼓励孩子们参与简单的家务活动，如整理玩具、帮忙摆餐具，以实际行动感谢父母。
分担家务
01
02
03
感恩故事分享
01
通过故事和讨论，让孩子们理解感恩对个人成长和社会关系的重要性。
02
教授孩子们通过言语、绘画或手工制作等方式向父母表达感谢之情。
认识感恩的重要性
学习表达感恩的方式
感恩父母的歌曲和诗歌
孩子们可以通过画卡片、写信等方式，向父母表达自己的感激之情。
表达感谢
01
鼓励孩子们参与简单的家务活动，如整理玩具、帮忙摆餐具，以实际行动感谢父母。
分担家务
02
孩子回家后与父母分享学校发生的趣事，增进亲子间的沟通和理解，体现对父母的尊重和感恩。
分享学校生活
03
教学方法
PARTTHREE
情境模拟
孩子们通过绘制感谢卡或图画，用色彩和图案表达对父母的感激之情。
通过绘画表达感激
通过模拟家庭场景的角色扮演，让孩子们在扮演中学习如何用言语和行动表达对父母的感谢。
通过角色扮演活动
引导孩子们制作手工礼物，如手工贺卡或小饰品，作为对父母辛勤付出的感谢。
通过手工制作礼物
角色扮演
父母每天为孩子准备食物、衣物，确保孩子健康快乐成长，体现了无微不至的关怀。
父母的日常照顾
父母投入大量时间和精力教育孩子，从学习到品德，无一不倾注了他们的期望和努力。
教育与培养
在孩子遇到困难时，父母总是给予鼓励和支持，帮助他们建立自信，克服挑战。
情感支持与鼓励
为了孩子，父母常常牺牲自己的休息时间和个人爱好，全心全意地投入到孩子的成长中。
牺牲个人时间
讨论与分享
教授孩子们通过言语、绘画或手工制作等方式，向父母表达感谢之情。
学习表达感恩的方式
通过故事和讨论，让孩子们理解感恩对个人成长和社会交往的积极影响。
认识感恩的重要性
活动设计
PARTFOUR
感恩卡片制作
认识父母的辛劳
通过讨论和活动，让孩子们了解父母日常工作和生活中的付出与辛劳。
理解父母的期望
学会感恩表达
教授孩子们如何用言语和行动表达对父母的感激之情，如制作手工礼物。
通过角色扮演和故事讲述，帮助孩子们理解父母对他们的期望和关心。
感受父母的爱
通过亲子互动游戏，让孩子们亲身体验和感受到父母的爱与支持。
家庭作业：为父母做一件事
孩子们可以通过制作手工卡片或小礼物，向父母表达自己的感激之情。
表达感谢
教导孩子们在父母忙碌或疲惫时，主动倾听并提供帮助，通过沟通表达对父母的理解和支持。
倾听与沟通
鼓励孩子们参与简单的家务活动，如整理玩具、打扫房间，以实际行动感谢父母的辛劳。
分担家务
感恩故事会
制作感谢卡
01
孩子们亲手制作感谢卡，用绘画和文字表达对父母的感激之情，增进亲子情感交流。
表演感恩小短剧
02
通过角色扮演和小短剧的形式，孩子们学
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