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4植树;;情境导入;我们学习了整十、整百数除以一位数的口算,你能提出哪些可以用两位数除以一位数解决的数学问题?;平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。(教材P70);探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;三(3)班共有44人参加植树,每4人一组,可以分成几组?
(教材P70);探索新知;探索新知;想一想,说一说:在刚才的计算过程中,有哪些注意事项?;先把被除数分成一个整十数和一个一位数,再分别
除以除数,最后把两次的商相加。;算一算,你发现了什么?(教材第71页);算一算,你发现了什么?(教材第71页);算一算,你发现了什么?(教材第71页);算一算,你发现了什么?
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