基于地理实践力培养的高中地理教学与跨文化教育结合研究论文.docx

基于地理实践力培养的高中地理教学与跨文化教育结合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中如何将地理实践力培养与跨文化教育相结合，以提高学生的地理素养和跨文化交际能力。通过对地理实践力与跨文化教育的内涵分析，本文提出了相应的教学策略，以期为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：地理实践力；高中地理教学；跨文化教育；教学策略

一、引言

（一）地理实践力培养的重要性

1.提高学生的地理素养

地理实践力是指学生在地理学习过程中，运用地理知识解决实际问题的能力。在高中地理教学中，培养学生的地理实践力有助于提高学生的地理素养。地理素养不仅包括地理知识，还包括地理技能、地理思维和地理情感。通过地理实践力