幼儿园中班语言公开课标准教案《蘑菇房子》含反思.pptxVIP

幼儿园中班语言公开课教案《蘑菇房子》单击此处添加副标题20XX

目录CONTENTS01教案设计02教学目标03教学过程04互动环节05教学反思

教案设计章节副标题01

教学主题通过讲述《蘑菇房子》的故事，激发幼儿对自然界的兴趣和好奇心。故事引入设计角色扮演环节，让幼儿扮演故事中的小动物，加深对故事情节的理解。角色扮演组织户外活动，让幼儿观察和寻找自然界中的蘑菇，培养观察力和探索精神。自然探索引导幼儿用绘画或手工制作的方式表达对蘑菇房子的理解和想象，激发创造力。艺术创作

教学准备布置教室环境，模拟蘑菇房子的场景，让幼儿身临其境地感受故事氛围。创设情境环境教师需准备蘑菇房子模型、图片、故事书等相关教具，以吸引幼儿注意力。准备教具和材料

教学环境布置在教室一角设立蘑菇房子主题墙，展示孩子们的绘画作品和相关故事元素。创设主题墙利用教室空间设置角色扮演区，孩子们可以扮演故事中的角色，进行互动游戏。互动游戏区设置一个舒适的阅读角落，配备《蘑菇房子》相关图书，鼓励孩子们自主阅读。布置阅读区在教室设置一个自然观察角，摆放蘑菇模型和相关植物，引导孩子们观察学习。自然观察教学材料准备选用色彩鲜艳、插图丰富的《蘑菇房子》故事书，吸引幼儿注意力，激发阅读兴趣。准备故事书搜集与蘑菇房子相关的自然环境、动植物图片，帮助幼儿建立故事背景与现实世界的联系。收集相关图片准备蘑菇房子模型和相关角色玩偶，通过互动游戏加深幼儿对故事的理解和记忆。制作教具

教学目标章节副标题02

知识与技能目标词汇积累通过故事学习与蘑菇房子相关的词汇，如“蘑菇”、“房子”、“森林”等。语言表达能力角色扮演技巧通过角色扮演活动，让孩子们学习如何在故事中表达不同角色的情感和行为。鼓励孩子们复述故事内容，提高语言组织和表达能力。理解故事情节引导孩子们理解故事的起因、经过和结果，培养逻辑思维。

过程与方法目标教师需准备蘑菇房子模型、图片、故事书等相关教具，以吸引幼儿注意力。01准备教具和材料布置教室环境，模拟蘑菇房子的场景，让幼儿身临其境地感受故事氛围。02创设情境环境

情感态度与价值观目标准备蘑菇房子模型、图片和相关动物玩偶，以吸引幼儿注意力，增强教学互动性。准备教具01设计并制作包含故事主要情节的图片故事板，帮助幼儿理解故事情节，激发想象力。制作故事板02准备彩纸、胶水等手工材料，让幼儿动手制作自己的蘑菇房子，加深对故事的理解和记忆。准备手工材料03

教学过程章节副标题03

导入新课在教室一角设立蘑菇房子主题墙，展示孩子们的绘画作品和相关故事元素。创设主题墙设置一个舒适的阅读角落，配备《蘑菇房子》相关图书，鼓励孩子们自主阅读。布置阅读区设计与蘑菇房子相关的角色扮演和互动游戏，如模拟蘑菇房子的搭建和装饰。互动游戏区在教室内设置一个自然观察角，摆放真实的蘑菇样本，让孩子们近距离观察学习。自然观察角

新课讲解通过讲述《蘑菇房子》的故事，激发幼儿对自然和小动物的兴趣。故事引入设计角色扮演环节，让幼儿扮演故事中的小动物，加深对故事内容的理解。角色扮演组织户外活动，引导幼儿观察自然界中的蘑菇，培养观察力和探索精神。自然观察鼓励幼儿绘制自己的蘑菇房子，发挥想象力，提升创造力和艺术表达能力。创意绘画

活动实践01为《蘑菇房子》课程准备彩色图片、实物蘑菇模型，以及绘画工具，激发幼儿兴趣。02设置角色扮演和故事接龙游戏，让幼儿在互动中学习语言表达和故事理解。准备教具和材料设计互动环节

课堂小结通过故事学习与蘑菇房子相关的词汇，如“蘑菇”、“房子”、“森林”等。词汇积累01鼓励孩子们用自己的话复述故事，提高语言组织和表达能力。语言表达能力02引导孩子们理解故事的起因、经过和结果，培养逻辑思维能力。理解故事情节03通过角色扮演活动，让孩子们学习如何在故事中扮演不同角色，增强语言运用的实践能力。角色扮演技巧04

互动环节章节副标题04

师生互动通过讲述《蘑菇房子》的故事，激发幼儿对自然界的兴趣和好奇心。故事引幼儿扮演故事中的角色，通过角色扮演加深对故事内容的理解和记忆。角色扮演组织户外活动，让幼儿观察和寻找自然界中的蘑菇，培养观察力和探索精神。自然探索引导幼儿用绘画或手工制作的方式表达对蘑菇房子的理解和想象，激发创造力。艺术创作

生生互动创设主题墙在教室一角设立蘑菇房子主题墙，展示孩子们的绘画作品和相关故事元素。自然观察角收集各种蘑菇标本或图片，创建一个自然观察角，激发孩子们对自然世界的好奇心。布置阅读区互动游戏区设置一个舒适的阅读角落，配备《蘑菇房子》相关图书，鼓励孩子们自主阅读。设计以蘑菇房子为主题的游戏，如角色扮演、拼图等，促进孩子们的语言表达和社交技能。

家长参与准备手工材料准备教具0103准备彩纸、胶水等手工材料，让幼儿动手制作自己的蘑菇房子，加深对故事的理解和