幼儿园中班美术赏识标准教案《可爱的乌龟》含反思.pptxVIP

幼儿园中班美术教案《可爱的乌龟》,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO20XX.XX.XX汇报人：

目录01教案设计02教学目标03教学过程04赏识标准05教学反思

教案设计01

教案背景介绍乌龟的基本生态特征，如它们是爬行动物，生活在水中或陆地上，长寿等。乌龟的生态知识探讨乌龟在不同文化中的象征意义，例如在中国文化中象征长寿和智慧。乌龟在文化中的意义

教学材料准备准备不同大小的乌龟模板，供孩子们涂色和装饰，激发他们的创造力。乌龟模板收集一些自然材料如树叶、小石头等，用于制作乌龟壳的纹理，增加艺术创作的趣味性。自然材料提供各种颜色的画笔、水彩笔和颜料，让孩子们自由选择，表达对乌龟的理解和想象。彩色画笔和颜料

教学方法与手段通过讲故事和提问的方式，激发孩子们对乌龟的兴趣，引导他们主动参与讨论。互动式教学组织孩子们触摸乌龟模型，观察乌龟的外形特征，增强他们的感官体验和认知。感官体验活动

教学环境布置在教室一角布置乌龟主题墙，展示乌龟图片和孩子们的绘画作品，营造学习氛围。创设乌龟主题墙设置一个乌龟生态角，放置乌龟模型和相关书籍，让孩子们了解乌龟的生活习性。乌龟生态角将孩子们的座位安排成乌龟壳形状，增加互动性和趣味性，激发孩子们的学习兴趣。乌龟形状的座位安排

教学目标02

知识与技能目标通过观察乌龟图片或实物，孩子们能够描述乌龟的外形特征，如壳、四肢和尾巴。认识乌龟的基本特征教授孩子们如何用简单的线条和形状组合来绘制乌龟的基本形态。掌握乌龟的绘画技巧引导孩子们认识乌龟壳上的颜色，并尝试使用相应的颜料在画纸上表现出来。学习乌龟的色彩通过观察乌龟的活动，孩子们能够细致地描绘乌龟的动态，如爬行或游泳的姿态。培养细致观察过程与方法目标互动式教学感官体验活动01通过讲故事和提问的方式，激发孩子们对乌龟的兴趣，引导他们主动参与讨论。02组织孩子们触摸乌龟模型，观察乌龟的壳和四肢，增强他们的感官体验和认知。

情感态度与价值观目标在教室一角布置乌龟主题墙，展示乌龟的图片和孩子们的绘画作品，营造学习氛围。创设乌龟主题墙01将孩子们的座位安排成乌龟的形状，让孩子们在模仿乌龟的同时，增强互动和学习兴趣。乌龟形状的座位安排02设置一个乌龟生态角，放置乌龟模型和相关书籍，让孩子们在观察和阅读中了解乌龟的生活习性。乌龟生态角03

教学过程03

导入新课通过讲故事和提问的方式，激发孩子们对乌龟的兴趣，引导他们参与讨论和创作。互动式教学组织孩子们触摸乌龟模型，观察乌龟的壳和四肢，增强他们的感官体验和认知。感官体验活动

操作示范介绍乌龟的基本生态知识，如乌龟的种类、生活环境和习性，帮助幼儿了解乌龟。探讨乌龟在不同文化中的象征意义，如长寿、智慧等，丰富幼儿的文化认知。乌龟的生态知识乌龟在文化中的意义

学生实践通过观察乌龟图片和实物，孩子们能够描述乌龟的外形特征，如壳、四肢和尾巴。01引导孩子们认识乌龟壳上的颜色，并尝试使用绘画工具表现乌龟壳的色彩。02教授孩子们如何使用画笔和颜料，绘制出乌龟的轮廓和细节。03通过绘画乌龟，孩子们能够理解乌龟在画面中的位置，培养基本的空间感和构图能力。04认识乌龟的基本特征学习乌龟的色彩掌握乌龟的绘画技巧培养空间感和构图能力

作品展示与评价乌龟模板01准备不同大小的乌龟模板，供孩子们涂色和装饰，激发他们的创造力。绘画工具02提供各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和颜料，让孩子们自由选择，表达对乌龟的理解。自然材料03收集一些自然材料如树叶、小石头等，孩子们可以用来制作乌龟的壳或其他装饰。

赏识标准04

创意表现通过介绍乌龟的生活习性、种类和保护现状，激发幼儿对自然生物的兴趣。乌龟的生态知识讲述乌龟在中国传统文化中的象征意义，如长寿、稳重，增强幼儿的文化认同感。乌龟在文化中的意义

技能掌握收集一些自然材料如树叶、小石头等，孩子们可以用来制作乌龟的壳或其他装饰。提供各种颜色的画笔、水彩笔和颜料，让孩子们自由选择，表达对乌龟的理解和想象。准备不同大小的乌龟模板，供孩子们涂色和装饰，激发他们的创造力。乌龟模板彩色画笔和颜料自然材料

美术欣赏能力01通过讲故事和提问的方式，激发孩子们对乌龟的兴趣，引导他们参与讨论。02组织孩子们触摸乌龟模型，感受其壳的质感，增强对乌龟特征的直观认识。互动式教学感官体验活动

合作与交流创设乌龟主题墙在教室一角布置乌龟主题墙，展示乌龟图片和孩子们的绘画作品，营造学习氛围。0102乌龟形状的座位安排将孩子们的座位安排成乌龟的形状，让孩子们在游戏和互动中学习乌龟的特征。03乌龟生态角设置一个乌龟生态角，放置乌龟模型和相关书籍，让孩子们了解乌龟的生活习性。

教学反思05

教学效果分析认识乌龟的基本特征通过观察乌龟图片或实物，孩子们能够描述乌龟的外形特征，如壳、四