幼儿园消防安全防火教育主题班会标准课件.pptxVIP

低段小学英语口语兴趣班第二课标准课件单击此处添加副标题汇报人：稻小壳

目录01课程目标02教学内容04互动环节05家庭作业06评估方式03教学方法

课程目标PART01

掌握基础词汇通过图片和实物展示，让学生学会描述身边常见的物品，如书、笔、苹果等。认识日常物品通过角色扮演和动作模仿，让学生掌握如跑、跳、坐等基础动作的英文表达。学习基本动作通过情景对话练习，让学生熟悉并能运用日常问候语，如Hello、Goodbye、Thankyou等。掌握问候用语

培养口语表达能力提高发音准确性通过模仿和练习，学生能够准确发出英语中的元音和辅音，提高发音的清晰度。提升语言反应速度通过快速问答和即兴对话练习，学生能够迅速反应并用英语表达自己的想法。增强日常对话能力扩展词汇量通过角色扮演和情景对话，学生学会在日常生活中使用英语进行基本交流。通过游戏和故事讲述，学生能够学习并记忆新词汇，丰富其口语表达的词汇资源。

激发学习兴趣通过角色扮演和英语游戏，让学生在游戏中学习新词汇，提高口语表达能力。互动游戏教学利用有趣的英语故事，激发学生的好奇心，让他们在听故事的过程中学习语言。故事讲述

教学内容PART02

本课主题词汇学习如何用英语进行简单的日常问候，例如“Hello!”和“Goodmorning!”。日常问候用语掌握基本颜色的英文表达，如“red”,“blue”,“yellow”等。基础颜色词汇学习各种动物的英文名称，例如“dog”,“cat”,“bird”等。常见动物名称介绍日常食物的英文单词，如“apple”,“banana”,“rice”等。基本食物词汇

重点句型练习通过角色扮演练习问候语句，如Hello,mynameis...，增强学生的口语表达能力。问候与自我介绍01模拟日常场景，如购物或点餐，让学生练习使用基本句型进行简单对话，提高实际应用能力。日常用语对话02

简单对话模拟自我介绍句型日常问候句型01通过模拟场景，让学生练习使用Iam...和Mynameis...等句型进行自我介绍。02教授学生如何用英语进行日常问候，例如Goodmorning!和Howareyou?等。

英语儿歌与游戏通过图片和实物展示，让学生学会描述身边常见的物品，如书、笔、苹果等。认识日常物品通过情景对话练习，让学生学会日常问候和基本礼貌用语，如Hello、Goodbye、Thankyou等。掌握问候用语通过角色扮演和动作模仿，让学生掌握如跑、跳、坐等基础动作的英语表达。学习基本动作010203

教学方法PART03

游戏化教学学习如何用英语进行简单的日常问候，例如“Hello!”和“Goodmorning!”。日常问候用握基本颜色的英文表达，如“red”,“blue”,“yellow”等。基础颜色词汇学习各种常见动物的英文名称，例如“cat”,“dog”,“bird”等。常见动物名称介绍日常生活中常见食物的英文表达，如“apple”,“banana”,“rice”等。基本食物词汇

角色扮演互动游戏教学通过角色扮演和英语小游戏，让学生在游戏中学习，提高学习英语的积极性。故事讲述利用有趣的英语故事，激发学生的好奇心，通过故事中的语言点进行教学。

听力训练技巧01通过模仿和练习，学生能够准确发出英语中的元音和辅音，提高口语清晰度。02通过角色扮演和情景对话，学生学会在日常生活中使用英语进行基本交流。03通过游戏和故事讲述，学生能够学习并运用新词汇，丰富口语表达。04通过快速问答和即兴对话练习，学生能够迅速反应并用英语表达自己的想法。提高发音准确性增强日常对话能力扩展词汇量提升语言反应速度

视听结合通过角色扮演和情景对话，让学生掌握问候、自我介绍等日常英语用语。学习日常用语01通过图片和实物展示，帮助学生认识并记忆教室、家庭等场景中的常见物品名称。认识常见物品02通过游戏和互动活动，让学生理解并能响应简单的英语指令，如“standup”、“sitdown”。理解基本指令03

互动环节PART04

小组讨论通过角色扮演，学生学习如何用英语介绍自己，例如Mynameis...和Iamfrom...。自我介绍句型教授学生日常问候用语，如Goodmorning!和Howareyou?，并练习在不同情境下的应用。日常问候句型

角色互换通过角色扮演和英语小游戏，让学生在游戏中自然习得语言，提高学习积极性。互动游戏教学01利用英语故事书，引导学生听故事、讲故事，激发他们对英语语言和文化的兴趣。故事讲述02

互动问答教授学生日常问候用语，如Goodmorning!和Howareyou?，并练习在不同情境下的应用。日常问候句型通过角色扮演，学生学习如何用英语进行自我介绍，例如Myna