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2025暑期最后一次教师大会上，校长讲话：在告别与启程之间，聊聊我们的教育日常

各位老师：

下午好！

六月的阳光铺满了操场，蝉声从梧桐树间一阵阵传来，空气中弥漫着夏天独有的躁动与清透。窗外，是孩子们收拾书本、悄悄计划假期的身影；窗内，是我们忙完最后一节课后略显疲惫却依旧坚守的目光。走廊尽头的灯还亮着，像极了我们这个学期走过的样子——日复一日的辛勤耕耘，静水深流，不声不响。

每到这个时节，校园仿佛有了另一种气息：一半是“终于撑过来”的轻松，一半是“是否可以做得更好”的自省。所以今天，我们聚在这里，不为总结，也不为评比，而是想趁这个学期还没彻底落幕、暑假尚未启程的过渡时刻，跟大家聊些“慢话题”，就围绕“沉一沉”、“稳一稳”、“松一松”这三个词，和大家一起缓缓心绪，看看走过的路，摸一摸内心的纹理，为即将开始的暑假，也为下一次重新出发，留一点余地，蓄一点力气。

一、“沉一沉”：把心放低，回望我们一路怎么走来的

每到学期末，我脑海里总是会浮出一大堆画面：

清早，天才蒙蒙亮，门口值班老师已经站在那儿迎接学生；夜里九点钟，办公室还亮着几盏灯，有老师在磨课、有老师在录课、有老师在一张张改作业；学校文化节那阵，音体美老师忙着排节目、布置展板，班主任跟着孩子一遍遍彩排，连午饭都是匆匆扒两口。

还有那些看不见的事：谁的课被临时顶了，谁中午帮学生处理矛盾，谁带着学生加班加点赶竞赛材料……有的老师家里有病人、有娃嗷嗷待哺、有老人等着他照看，但他一个字都没提，默默把课上完，把活动带完。

我们图什么？图的不是“业绩”，不是“绩效分”，而是当你看到那个原本调皮捣蛋的学生突然认真听课了，当你看到那个曾经成绩垫底的孩子终于考上及格线了，当你看到舞台上那个孩子唱歌跑调但笑得特别灿烂，你知道，那都是你守下来的东西。

所以“沉一沉”，不是自省也不是悲壮，是我们心里清楚：这一路，我们没白走。那些走廊里留下的脚印，教室里飘过的声音，都是我们工作存在的证明。

二、“稳一稳”：在喧嚣中守住初心，别让教育变了味

这几年，教育圈风大浪急，什么新理念、新赛道、新模式一个接一个。你不追，好像就落后；你追多了，又觉得好像不是那么回事。

有时候我们会问自己：到底是我们教得不好，还是孩子学得太难？是我们方法老了，还是标准变了？

其实，越是这种时候，越得“稳一稳”。我们面对的，是一个个活生生的孩子。他不是产品，也不是模型。他会哭会笑，会跑会摔，会在我们看不见的角落慢慢成长。

有的孩子进步慢一点，有的孩子学习一般但心地善良，这些都不是“短板”，而是他的“样子”。教育的意义，不是让他们都变得一样，而是让每个孩子都能做最好的自己。

暑假到了，希望大家也能稳一稳节奏。哪怕不看一行专业书，不听一次讲座，也可以回头想一想：这个学期，哪个瞬间你最开心？哪一节课你觉得“讲对味儿了”？哪个学生让你最牵挂？教育，不是永远往前冲，有时候，回头看一眼，也很重要。

三、“松一松”：学会放下包袱，把自己照顾好

我们老师这一行，说轻不轻，说重不重。但真正做起来，能把人累得掉层皮。这学期，很多老师是顶着感冒、扛着压力、带着情绪往前冲的。我知道，也看在眼里。

所以我想说：“松一松”，真不是让你偷懒，是让你别太苛责自己。

你不是万能的，你不是全天在线的教育超人。你也是会累的人，会烦的人，会有低谷的人。假期来了，就让自己“松”一点，哪怕只是安心睡个懒觉，看场电影，给家人做顿饭，陪孩子吹吹风，这些都不算浪费。

也别什么事都闷着扛，有事就说，有情绪就讲。我们不是孤军奋战的一群人，我们是一个站在讲台上的团队。

咱们老师之间，要多聊一聊，哪怕是喝个茶、吃顿饭、说几句废话，情绪就能卸下一半。有时候，一句“我理解”，比什么方法都管用。

最后：慢一点，走得更稳；松一松，但不松懈；沉一沉，再重新出发

这一学期，大家真的太辛苦了。学校的每一点进步，每一张喜报，每一次家长点赞，背后都有你们的付出。感谢你们用耐心陪伴孩子成长，用行动守住教育初心。

假期，是属于大家的“喘口气时间”。我希望这个假期，不是空白期，而是充电期；不是“什么都不干”的停滞，而是“换种方式生活”的调频。新学期很快会到来，希望那个时候，我们都能以更好的姿态再次站上讲台。

愿你在属于自己的夏天里，既能松一松身心，也能稳一稳方向，更能沉一沉心绪，重新出发！

谢谢大家！