安徽省蚌埠市固镇县毛钽厂实验中学2024-2025学年高二下学期6月月考政治试卷.docxVIP

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固镇县毛钽厂实验中学2024~2025学年高二6月月考

政治

考生注意:

满分100分,考试时间75分钟。

考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

本卷命题范围:选择性必修3第一至三单元。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

凤雕位于清远市中心广场,是清远市的文化象征和城市标志。其设计灵感源自“凤城”传说,主体造型为展翅欲飞的凤凰,双翼线条灵动舒展,尾羽如流水般蜿蜒,象征清远蓬勃发展的活力。整座雕像以红色为主调,凤凰喙部衔着一颗晶莹的明珠,寓意清远作为粤北明珠的独特地位。这一设计既融合了传统神话的意境,又展现了现代美学风格。

由此可知,凤雕的设计()

①以凤凰姿态等生动意象作为思维基本单元

②用形象思维的情感性与城市精神融为一体

③以抽象思维的逻辑推演完全取代形象表达

④依赖严谨的思维表达构建艺术化表现形式

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

唐贞观年间,太宗命房玄龄修订律法,要求宽减刑罚以彰仁德,但须维护社会纲纪。据此,下列选项犯了“偷换概念”的是( )

①士人抨击,要么效法周礼轻刑,要么沿用秦法重典,别无他途

②某地方官上书称,宽减刑罚即废除死刑

③百姓甲认为,宽减刑罚意味着无需追究犯罪了

④刑部官员主张,维护纲纪需保留必要的刑罚威慑

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.2024年国庆假期,某景区推出“一米以下儿童免票”政策,但在执行中将“穿鞋身高超过一米”的儿童强制购票。家长质疑:“脱鞋测量符合免票标准,穿鞋测量却要购票,同一政策为何出现双重标准?”此景区的执行标准( )

①违反同一律,儿童身高的测量方式未保持统一

②符合矛盾律,明确区分不同场景下的购票规则

③违反排中律,未明确选择穿鞋或脱鞋作为唯一标准

④违背定义规则,未明确身高测量是否包含鞋底厚度

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.2025年国际人工智能伦理峰会上,中国代表提出“认知对齐”技术框架。该框架通过建立可解释算法模型,使A1决策过程符合人类伦理规范,并要求所有参数必须可追溯、可验证。这体现科学思维( )

①追求认识的客观性 ②结果具有直接现实性

③运行方式的预见性 ④思维表达的严谨性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

小林与家人到某饭店用餐,看到菜单上醒目的“温馨提示”:本店谢绝顾客自带饮料、水果和食物。小林总感觉这句话有点别扭,这是因为( )

A.“饮料”与“水果”是矛盾关系,不能并列使用B.“饮料”与“水果”是反对关系,不能并列使用

C.“饮料”“水果”与“食物”是交叉关系,不能并列使用D.“饮料”“水果”与“食物”是种属关系,不能并列使用

书法课上,老师讲解楷书“永字八法”时强调,“逆锋起笔需藏而不露,中锋行笔须骨力内含,回锋收笔须沉稳含蓄。”某学员提出质疑,“若逆锋起笔必须藏锋,为何楷书中部分起笔笔画露锋?”从逻辑思维角度看,该学员的质疑()

①遵循排中律,同一笔画不能既藏锋又露锋

②违反同一律,讨论对象前后不一

③体现思维的能动性,不是对事物的机械反映

④体现思维的概括性,把握一类事物的共同本质

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

中央八项规定提出“改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况”。某市为落实这一要求,规定领导干部每月必须深入社区、农村和企业调研3次以上。在明确“基层调研”概念时,该市用的方法是

()

A.通过分解调研的环节来明确概念的实践步骤B.通过列举社区等基层单位来明确概念的外延C.通过设定的量化指标来明确概念的数量要求D.通过揭示的核心目的来明确概念的本质内涵

某班开展2025年《乡村振兴促进法》学习活动,对其逻辑解读正确的是()

序号

经典名句

逻辑解读

乡村特色产业发展需兼顾生态保护与文化传承

联言判断

若项目造成环境污染,则需立即整改并赔偿损失

必要条件假言判断

农产品推广可借助电商平台或直播带货,但不得虚假宣传

相容选言判断

严格控制河流湖库、近岸海域投饵网箱养殖

负判断

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

“水母为什么能够预知风暴来临呢?”科学研究发现,在风暴来临之前,空气和波浪摩擦产生次声波

(频率为8~13赫兹)。这种次声波,人耳是听不到的,而对水母来说却是易如反掌。科学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,极大地减少了灾害带来的损失。这说明科学家( )

①认识到在科技创新中类比推理优于其他推理

②推理方式的前

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