幼儿园小班体育公开课《小皮球》标准教案.pptxVIP

幼儿园小班体育公开课《小皮球》标准教案汇报人：

目录课程目标壹教学内容贰教学方法叁教学过程肆评价与反馈伍

课程目标第一章

培养运动兴趣通过游戏和互动活动，让孩子们对小皮球产生好奇心，主动探索球的多种玩法。激发探索精神通过小组合作游戏，如传球接力，鼓励孩子们相互交流，增强团队合作意识和社交技能。促进社交互动设计各种与小皮球相关的动作练习，如拍球、抛接球，以提高孩子们的身体协调能力。增强身体协调性010203

发展基本运动技能在玩小皮球的过程中，孩子们需要保持身体平衡，从而有效增强他们的平衡能力。增强平衡能力通过小皮球游戏，孩子们可以练习手眼协调，提高身体的灵活性和协调性。提高协调性

增强团队合作意识通过传球游戏，孩子们学会等待和轮流，培养耐心和遵守规则的意识。学习轮流游戏规则设置需要小组合作才能完成的接力赛，让孩子们体验团队协作的乐趣和重要性。共同完成任务在活动中鼓励孩子们相互帮助，如帮助跌倒的小朋友起身，增强集体意识。鼓励互助行为完成游戏后，让孩子们一起分享成功的喜悦，强化团队合作带来的正面情感体验。分享成功与喜悦

教学内容第二章

小皮球的基本玩法通过拍打小皮球，孩子们可以学习控制力度和方向，提高手眼协调能力。球的拍打技巧通过简单的传球游戏，孩子们学会与他人合作，增强团队协作意识和反应速度。球的传递游戏练习将小皮球投向目标，培养孩子们的集中力和目标感，同时锻炼上肢力量。球的投掷练习

小皮球游戏规则介绍小朋友们需要将皮球从起点运到终点，过程中不能让球落地，锻炼孩子们的手眼协调能力。基本玩法01孩子们分成两队，通过传球和接球的方式，将球从一端传到另一端，培养团队协作精神。团队合作02

小皮球技能训练通过小皮球游戏，孩子们可以锻炼身体协调性，增强平衡感，如单脚站立运球。提高协调性与平衡感通过抛接小皮球等互动，孩子们的手眼协调能力得到提升，如练习准确接球。增强手眼协调能力

安全教育与规则意识小朋友们需要将皮球从起点运到终点，过程中不能让球落地，锻炼孩子们的手眼协调能力。基本玩法分组进行接力赛，每个小朋友运球后传给下一位队友，培养孩子们的团队协作精神。团队合作

教学方法第三章

游戏化教学通过拍球练习，孩子们可以学习如何控制球的方向和力度，提高手眼协调能力。拍球技巧组织简单的传球游戏，让孩子们在互动中学习如何准确地将球传给队友。传球游戏设置小篮筐，引导孩子们尝试将球投入篮筐中，培养孩子们的投掷技巧和目标意识。投篮练习

分组合作学习通过游戏和互动，让孩子们对小皮球产生好奇心，主动探索球的多种玩法。激发探索精神01设计各种球类游戏，如拍球、传球，帮助孩子们在玩乐中提高身体的协调性和平衡感。增强身体协调性02鼓励孩子们在小组活动中相互合作，通过传球游戏等增强团队协作能力和社交技能。促进社交互动03

示范与模仿通过传球游戏，孩子们学习如何与队友协作，传递小皮球，增强团队配合。学习传球技置接力比赛，让孩子们分组进行，通过合作完成比赛，体会团队合作的重要性。分组接力比赛孩子们扮演不同的角色，如守门员、前锋等，通过角色扮演学习分工合作。角色扮演游戏设计需要全组成员共同完成的任务，如一起将皮球推到终点，培养团队协作精神。共同完成任务

及时反馈与鼓励小朋友们需要将皮球从起点运到终点，过程中不得让球落地，锻炼孩子们的手眼协调能力。基本玩法01将孩子们分成两队，进行传球接力比赛，培养孩子们的团队协作精神和竞争意识。团队合作游戏02

教学过程第四章

导入新课通过各种球类游戏，如拍球、传球，增强幼儿的手眼协调能力和身体平衡感。01提高协调性与平衡感设计跑跳游戏，如接力赛跑，帮助幼儿锻炼腿部肌肉，提升体力和耐力。02增强肌肉力量和耐力

游戏活动开展通过练习单手拍球，孩子们可以学习控制球的方向和力度，增强手眼协调能力。拍球技巧孩子们围成一圈，练习将球传给同伴，培养团队合作精神和传球技巧。传球游戏设置简易篮筐，引导孩子们尝试将球投入篮筐，激发孩子们的投掷兴趣和竞争意识。投篮比赛

技能指导与练习学习轮流游戏规则通过小皮球游戏，孩子们学会轮流传递，培养等待和分享的团队精神。鼓励互助合作行为教师通过表扬合作行为，鼓励孩子们在活动中相互帮助，共同进步。共同完成任务解决冲突的初步尝试设置团队接力赛等游戏环节，让孩子们在合作中完成任务，增强集体荣誉感。在游戏过程中，引导孩子们学会沟通和解决小争执，培养解决冲突的能力。

小结与延伸活动激发探索精神通过各种球类游戏，让孩子们自由探索小皮球的多种玩法，培养他们的好奇心和探索欲。0102增强身体协调性设计简单的球类互动游戏，如传球、接球等，帮助孩子们在玩乐中提高身体的协调性和平衡感。03促进社交互动鼓励孩子们在小组活动中相互合作，通过传球、团队比赛等形式，增进彼此间的交流与合作。

评价与反馈第五章

学生表现评价小班幼儿通