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;;01;定义与核心内涵;现实意义与必要性;国内外政策背景;02;网络行为规范准则;信息隐私保护意识;网络信息真伪辨识;03;课程体系融合策略;主题活动实践方案;校园文化建设联动;04;加强网络素养教育;沉迷行为干预措施;虚假信息应对策略;05;家长网络素养提升;家长应合理安排孩子的上网时间,避免长时间沉迷于网络游戏或社交媒体,保证孩子的正常学习和休息时间。;校际沟通平台搭建;06;多维评价指标体系;学生行为数据监测;持续改进优化机制;感谢观看
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