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中班健康课：护送蛋宝宝回家
演讲人：XXX
日期:
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护送任务规则
材料准备与分组
活动背景与目标
目录
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总结与延伸活动
意外处理预案
技能训练要点
目录
01
活动背景与目标
融入生活场景
结合游戏和竞赛元素，激发幼儿参与活动的兴趣。
增强趣味性
培养责任感
通过护送蛋宝宝的任务，培养幼儿的责任感和关爱生命的意识。
通过模拟护送蛋宝宝回家的场景，让幼儿在熟悉的情境中学习健康知识。
课程设计意图说明
健康知识关联点
营养知识
了解鸡蛋的营养价值，知道每天吃鸡蛋对身体的好处。
食品安全
卫生习惯
学习如何正确储存和食用鸡蛋，避免食品安全问题。
养成饭前便后洗手的习惯，防止病菌传播。
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幼儿能力培养目标
通过实际操作，锻炼幼儿的动手能力和协调能力。
动手能力
在活动中培养幼儿的观察力和注意力，关注蛋宝宝的安全。
观察力
鼓励幼儿与同伴交流、合作，共同完成任务。
沟通能力
02
材料准备与分组
如棉花、气泡膜、纸张等，供幼儿用来保护蛋宝宝。
保护材料
用于装载和运输蛋宝宝，确保蛋宝宝在运输过程中的安全。
小篮子或袋子
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04
用于模拟真实蛋宝宝，增加课程趣味性。
仿真蛋
用于标记和识别不同小组的蛋宝宝。
彩色贴纸或标签
蛋宝宝道具清单
均衡分组
鼓励幼儿自由组合，培养团队协作和沟通能力。
自主分组
轮换制
让每个幼儿都有机会担任不同的角色，如保护者、运输者等，增强幼儿的责任感。
根据幼儿年龄、性别、能力等因素，将幼儿分成若干小组，确保每个小组的实力相当。
幼儿分组策略
小组长
负责协调小组成员的行动，确保任务顺利完成。
保护员
负责保护蛋宝宝的安全，防止蛋宝宝受到损坏。
运输员
负责将蛋宝宝安全地运输到目的地，确保蛋宝宝在运输过程中不受损坏。
观察员
负责观察其他成员的行为，提出改进意见，促进团队协作。
角色分配方案
03
护送任务规则
通过走廊和楼梯，注意保持队形。
教室到操场
行进路线示意图
穿过操场，注意避让其他班级。
操场到草地
穿过草地，注意脚下的小桥。
草地到小桥
通过小桥，到达终点。
小桥到终点
蛋宝宝保护要求
轻拿轻放
在护送过程中，要轻轻拿起和放下蛋宝宝，避免剧烈摇晃和摔落。
保持完整
防止压坏
护送过程中，要保护好蛋宝宝，不要破裂或丢失。
在存放和携带时，要注意避免重物压在蛋宝宝上。
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安全注意事项说明
在护送过程中，要遵守纪律，不嬉戏打闹。
遵守纪律
在通过楼梯、走廊和草地时，要注意安全，避免摔倒受伤。
注意安全
护送任务需要团队协作，要互相配合，共同完成任务。
团队协作
04
技能训练要点
平衡训练方法
单脚站立
让孩子单脚站立，另一脚抬高，保持身体平衡不摇晃，锻炼腿部力量和平衡能力。
沿直线走
在地面上画出一条直线，让孩子沿着直线行走，锻炼身体的平衡感和协调性。
平衡木行走
让孩子在平衡木上行走，可以锻炼身体的平衡能力和协调性，提高自我保护意识。
双手交替拍球
让孩子双手交替拍球，锻炼双手的协调性和灵活性，提高手眼协调能力。
双手协调练习
双手协同绘画
让孩子同时使用两只手进行绘画或涂色，可以锻炼双手的协同能力和创造力。
双手接抛球
让孩子双手接抛球，锻炼双手的协调性和反应能力，提高手眼协调能力。
让孩子与其他小朋友一起合作搬运物品，锻炼团队协作能力和沟通能力。
团队协作技巧
合作搬运物品
让孩子分组进行接力游戏，锻炼团队协作意识和竞争意识，提高团队凝聚力。
分组接力游戏
让孩子扮演不同的角色进行游戏，如“医生与病人”、“警察与小偷”等，可以锻炼孩子的团队协作能力和社交能力。
角色扮演游戏
05
意外处理预案
立即停止活动
轻轻将破裂的蛋壳剥离，避免蛋液流出，尽量保持鸡蛋的完整性。
小心处理破裂处
清洗与消毒
用流动的清水冲洗鸡蛋，然后用消毒液或酒精进行表面消毒，确保无菌操作。
一旦发现蛋壳破裂，应立即停止相关活动，避免蛋液流出和细菌污染。
蛋壳破裂应对措施
立即报告老师
幼儿在活动中发生任何突发情况，如摔倒、受伤等，应立即报告老师。
观察幼儿状况
老师需细心观察幼儿的伤势和情绪，判断是否需要及时送医。
紧急处理伤口
如有轻微擦伤或划伤，可用消毒棉球或纱布进行初步处理，同时安抚幼儿情绪。
联系家长
及时与家长取得联系，说明情况并听取家长意见，共同决定后续处理措施。
突发情况处置流程
幼儿情绪安抚方法
肢体接触
轻轻拥抱、抚摸幼儿，传递温暖和安全感，缓解紧张情绪。
言语安慰
用温柔、亲切的语言安慰幼儿，告诉他们不要害怕，老师会保护他们。
转移注意力
通过讲故事、玩游戏等方式转移幼儿注意力，减轻恐惧和焦虑。
鼓励与表扬
对幼儿在突发情况中的表现给予鼓励和表扬，增强他们的自信心和应对能力。
06
总结与延伸活动
任务经验分享环节
引导幼儿分享护
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